Zaubertrankunterricht auf Schwäbisch
Die Tür schlägt auf, und Licht fällt in einen düsteren Gewölbekeller. Eine Schar von bibbernden auf Hockern sitzenden Schülern blickt überrascht auf das gerade in den Raum eingetretene Männlein. Das in tiefes Schwarz gehüllte Männlein erklimmt stürmisch das Pult vor der Klasse. Es räuspert sich, befreit Arme und Finger aus seinem wild um sich geschlungenen Gewandt und streift mit seinen kurzen Fingern seine spärlichen Haare aus dem Gesicht. Mit quäkender Stimme ergreift es das Wort:
„Guta Morga! Elbernes Zauberstabgfuchtl ond kindisch Hexeroie werret ma hier ned hoa. Deshalb denk i de moischt von eich hen koi Luscht hier romz´hocke ond ma für die schwer Lehr ond exakte Kunscht dr Zaubertrankbraueroi ihr Ehrle z´leihe. Aber Erdefetz im heitre Himmel, die wenige Pfifferling onder Eich, die a g´wisses Gfiehl für d´ Sach hen, dene zoig i wie moa´ s Hirn verhexscht ond die Sinne uff a Rois schickt, wie moa Glanz ond Ahsehe brodelnd zsammebraut, wie moa Ruhm in´ dr Flasch´ ziaht ond au wie moa den Dod verkorkt. Doch wie d´ Maulwirf im Hexekessel send oinige von Eich nach Hogwards komme ond moinet, se kennet scho elles, ond´s sei ed netig uff´z´passe. So zom Boispiel, Harry Potter, onsre neie Briemtheit!
Das Männlein wendet sich von seinem Pult ab, und stellt auf einen kleinen verträumten Jungen zuschreitend folgende Frage: „Was denksch Harry kriaget mir da naus, wenn moa a wermutuffgriebne Aphrodillwurzel neikippet?"
Durch seine dicken Gläser blickend antwortet dieser wie aus der Pistole geschossen:
„I wois ed, Professor"
Das Männlein lächelt. Froh über das Unwissen seiner Schüler, die allesamt an die Decke oder in irgendwelche Ecken starren, und begeistert von der Unwissenheit Harrys, spricht er zu diesem: „Koi Schimmer? Kriagscht noch amol a Chance. Wo dätscht numdappe um mir a Bezoar zu b´schaffe?"
Harry verzieht das Gesicht und schaut seine Mitschüler fragend an:
„Ha, woher soll I au des wisse?" fragt er wütend.
Die Augen des Männleins funkeln vor Freude, und das Männlein gibt noch nicht auf und stellt eine letzte Frage:
„Ond was isch anders boim Eisehut als boim Wolfswurz?"
Harry zuckt die Schultern. Das Männlein blickt tief in die Augen von Harry, dann spricht es ganz sanft:
„Traurigs Bible, da siakstes, Briemtheit isch ebbe au ed elles im Lebbe, gel Potter"
Das Männlein geht zurück an seinem Pult. Nach einer kurzen Denkpause, wendet es sich wieder der Klasse zu um festzustellen:
„Ah, dia Stund isch schon wida num, na so ebbes. Dann leset mal die erschte finf Kapitel im Buach Peterles Mondfahrt, Kenntnisse übr die Wirkungen verschiedner Stoin aus Nördlinge´. Ond machet et so a Rombazak, wenn ihr nausganget, des brengt ja d Wölf zom Heula wemma Eich hört".
Das Mannlein greift einen Stapel Papier vom Pult und stürmt zur Tür hinaus. Die Tür fällt krachend zu. Es ist stockfinster im Gewölbekeller. Man hört Gläser und Töpfe von den Tischen fallen und Wehschreie von zusammengestoßenen Schülern. Als ein Schüler sich endlich zur Tür vorgetastet hat und diese öffnet, wird mit immer breiter werdendem Lichtspalt das ganze Schlachtfeld im Raum sichtbar.
Ende