N/A: Diálogo proposto pela minha professora de Português, como uma "releitura", mudando o gênero textual da poesia "Aula de Matemática", de Tom Jobim.
- Vai embora.
- Mas Hermione...
- É surdo, Malfoy?
- Não sou surdo nem idiota. Deixe-me falar com você...
- Já falou demais.
- Mas você não entende!
- Então não me explique.
- Hermione, querida...
- O que é?
- Não foi tão mal assim.
- É claro que foi! Não acha que eu ficaria tão brava assim por nada. Acha?
- Bom, eu sei lá. Mas veja bem, quantas vezes já errei?
- Quer mesmo que eu conte?
- Foi uma pergunta retórica. Mas a questão não é essa.
- E qual é, então?
- A questão é que se subtrairmos meus erros pelos meus acertos, tenho certeza de que não dará um número negativo!
- Ora, francamente!
- Vamos somar, não subtrair!
- Nessa questão devemos dividir.
- Dois por dois! Apenas um...
- Um por dois. Metade. Não creio que precise dizer mais.
- Mas você não achou o X da questão!
- E qual é?
- O X é que eu estou perdidamente apaixonado. Apaixonado por você.