Bonjour, bonsoir à tous et à toutes :D
Moins qu'un OS, on peut plutôt la qualifier de gros drabble... En effet, il ne fait que 186 mots ^^"
Raiting : T
Disclaimer : les Johnny's ne m'appartiennent pas... Pas encore 8D
Note : je tiens à préciser que ma prof de français nous a réellement sortit ça en cours é_è Et si vous ne savez pas ce qu'est le schéma actanciel... Et bien, je ne saurais vous expliquer ce que c'est ^^' *auteur en mousse*
Yuto et Ryosuke s'installèrent à leur table en bavardant allègrement, se faisant ainsi réprimander par leur professeur de japonais.
«Bien, fit ce dernier. Je vous avais demandé de préparer le schéma actanciel de l'œuvre que nous sommes en train d'étudier, alors sortez votre travail.»
Les élèves s'exécutèrent avec force bavardages et rires.
«Commençons par rappeler ce qu'est le schéma actanciel de façon générale. Yamada? Allez-y je vous prie.»
Ryosuke lut consciencieusement ce qu'il avait noté sur sa feuille en ce qui concernait les généralités, puis il reprit ses bavardages avec Yuri. Hélas, son attention fut par moments distraites par les explications du professeur : "ce que le sujet désire", "qu'est-ce qui lui passe par la tête pour le pousser à agir?", "le désir d'avoir l'objet", "ça peut aller dans les deux sens", "quelque chose va déclencher le désir du sujet"...
Inquiet, Ryosuke jeta un regard inquiet à Yuto. En rencontrant ses yeux fous et son sourire pour le moins vicieux, Yamada réprima une grimace.
Aïe, ça y est, le mode "dangereux obsédé" de Yuto était activé, et Ryosuke sentait qu'il allait prendre cher après les cours...