CHAPITRE 4 LE POUDLARD EXPRESS

Installée dans son compartiment, le regard défilant sur les paysages, Adélia se posait à présent de nombreuses questions. Finalement, elle était comme les premières années… Dans quelle maison son père était-il allé ? Serdaigle, probablement… Mais oui bien sûr ! Il était allé à Serdaigle, elle l'avait lu dans une préface du livre de son paternel, Potions magiques.

Lire tous ses livres scolaires ne l'avait pas rassuré autant qu'elle l'aurait voulu. Bien sûr, elle en savait un peu plus sur son école grâce à L'Histoire de Poudlard de Garius Tomkink, mais certaines interrogations ne trouvaient pas leurs réponses dans les livres.

N'ayant pas suivit l'enseignement britannique les années précédentes, son père lui avait procuré les ouvrages les plus essentiels pour l'été. De cette manière, elle ne serait pas totalement étrangère aux enseignements insulaires. L'école lui avait demandé pour la cinquième année 4 ouvrages :

Le livre des sorts et enchantements (niveau 5) de Miranda Fauconnette.

Mille herbes et champignons magiques de Phyllida Augirolle.

Les Animaux Fantastiques de Norbert Dragonneau.

Théorie des stratégies de défense magique de Wilbert Eskivdur.

Elle avait lu le premier et le dernier pendant l'été, connaissant déjà par cœur les deux autres, grâce aux enseignements de son père. En plus de ces ouvrages, elle avait reçu :

L'histoire de Poudlard –précité.

Histoire de la magie de Bathilda Tourdesac.

Magie théorique d'Adalbert Lasornette.

N'ayant plus rien à lire, Adélia repris la feuille d'information pour les cinquièmes années, décrivant le programme d'enseignement.

Les élèves suivront obligatoirement les matières suivantes :

Botanique

Défense Contre les Forces du Mal

Histoire de la Magie

Métamorphose

Potions

Sortilèges et enchantements

Astronomie

Les élèves choisiront deux enseignements optionnels parmi les matières suivantes :

Arithmancie

Divination

Etude des moldus

Etude des Runes Anciennes

Soins des créatures magiques

Il était évident qu'elle n'aurait absolument aucune difficulté en Métamorphose, en Potions, et en Botanique. Elle devrait pouvoir s'en sortir en Histoire de la Magie. Après tout, la matière devait être si théorique qu'avec deux ou trois livres de la bibliothèque, une bonne note était assurée. Les cours de sortilèges et d'Astronomie de devraient pas être trop différents de ses écoles précédentes. Le seul point sensible était celui de la Défence Contre les Forces du Mal, ou DCFM – comme elle avait entendu d'autres élèves en parler. Elle n'en avait jamais eu.

Quant aux matières optionnelles, les soins pour les créatures magiques ne lui apporteraient rien, elle avait déjà tout appris avec Arsénius. L'étude des moldus ne l'attirait pas du tout. Elle choisirait donc entre Arithmancie, Divination, et Etude des Runes Anciennes.

Pour la fin du trajet, Adélia se plongea dans la relecture de la Théorie de Wilbert Eskivdur.