Voilà le chapitre suivant où vous allez avoir un début d'explication. Le reste d'explication sera pour le chapitre 13.
MERCI POUR TOUTES VOS REVIEWS !
Bonne lecture !
Chapitre 5. L'enfant oublié.
Le directeur su que son professeur était rentré de sa sortie et il alla donc le voir pour une petite discussion. Il frappa aux appartements du professeur de potion et fut inviter à entrer.
- « La journée c'est bien passé ? »
- « Oui même si Harry est vraiment timide »
- « Bien, tu m'avais posé une question il y a quelque temps »
- « Oui, pourquoi n'a-t' il pas reçut sa lettre pour Poudlard ? »
- « J'ai vérifié et je ne l'ai pas sur mes registres. Tous les élèves qui devaient entrer à l'école sont présents même ceux pour l'année prochaine »
- « C'est impossible...C'est bien un sorcier pourtant... »
- « Oui c'est bien un sorcier et j'ai un début d'explication »
- « Je vous écoute Tom »
- « Tu sais que lorsqu'un enfant sorcier née il est inscrit sur le registre d'état sorcier et qu'ensuite une nouvelle déclaration est faite pour savoir quelle école l'enfant intégrera »
- « Oui je le sais donc normalement il devrait être inscrit quelque part »
- « Non, j'ai envoyé des lettres aux différentes écoles et aucuns élèves ne manquent à l'appel »
- « Donc la deuxième inscription n'a pas eu lieu... »
- « Non donc je suppose que ses parents biologiques sont décédés avant la deuxième inscriptions de leur enfant et qu'ensuite il a été confié à des moldus »
- « Pourquoi des moldus justement ? »
- « Peut-être était-ce la seule famille du garçon »
- « Aujourd'hui c'est moi sa famille »
- « Je le sais bien et tu t'en sorts vraiment bien. Je pense que les services du ministère n'ont pas communiqué entre eux »
- « Certes mais là il est complètement oublié, le ministère ne peut pas oublier un enfant sorcier il aurait dû être repéré »
- « Il était sûrement trop faible pour faire de la magie instinctive ou alors inconsciemment il a fait ses réserves pour autre chose »
- « Oui comme s'effacer la mémoire »
- « Je vais lancer des demandes de recherche mais cela va prendre du temps, plusieurs mois »
- « De tout manière il est avec moi mais je veux quand même savoir le dernier mot de cette affaire et puis Harry à le droit de connaître l'identité de ses parents biologiques »
- « Bien, Harry a trouvé sa baguette ? »
- « Oui bois de sorbier et crin de licorne »
- « Et sa timidité ? »
- « Extrême, il est resté caché derrière moi et les vendeurs ont tous dit qu'il était adorable »
- « C'est vrai qu'il a une petite bouille d'ange et il est dur de résister. D'ailleurs où est-il ? »
- « Il se réveille, je vais le chercher ».
Le directeur attendit dans le salon pendant que le professeur alla chercher Harry. C'est un petit garçon encore un peu endormi avec un chaton dans les bras qui entra dans le salon. Vraiment adorable pensa le directeur.
- « Bonjour jeune Harry »
Le petit brun s'accrocha doucement à la robe de son tuteur.
- « Bon...Bonjour monsieur le directeur... »
- « Tim ! Apporte-nous du thé et une tasse de chocolat s'il te plais »
- « Oui monsieur Tim va chercher »
- « Tiens Harry, c'est une chocogrenouille. Dedans il y a un chocolat en forme de grenouille et une carte d'un sorcier célèbre »
- « Merci, vous y êtes aussi ? »
- « Moi non mais sûrement le directeur, allez ouvre »
Harry ouvrit la petite boite et regarda la carte.
- « C'est Salazar Serpentard, qui est-ce ? »
Le directeur laissa Severus lui raconter l'histoire de Poudlard. Le directeur de l'école pris congé et laissa le duo à sa soirée.
Après l'avoir bordé, Severus raconta une histoire à Harry et ce dernier s'endormit paisiblement avec ses ours en peluche et son chaton.
Voilà !
Chapitre suivant : les premiers amis.
