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Harry Potter et l'Héritier de Serpentard

Chapitre 9 : Le cours du Vampire

A l'heure du déjeuner, les conversations allaient bon train. Le bouche à oreille avait fait que dans le simple intervalle entre la fin du cours et le repas tout le monde était au courent du cours qu'avait fait les sixièmes années de Gryffondor et Serpentard. Tout le monde en parlait et les plus jeunes de chaque tablée demandaient à leurs ainées de leur raconter ce qu'ils avaient vus dans les profondeurs du lac. Mais les trois Gryffondors préférèrent ne pas tarder à cause de l'option qu'ils avaient à 13 heures. Hermione les quitta dés le début pour aller à son cour d'Arithmancie et laissa ses amis se rendre à la tour Nord pour leur premier cour de divination avec Théo pour professeur.

Tout en haut les attendait l'échelle qui n'était plus d'argent mais de cuivre. Ce qu'ils découvrirent au sommet n'avait plus rien à voir avec la salle de classe du professeur Trelawney. Il n'y avait plus ni estrades, ni pouffe et ni table. Les lourdes tentures n'obstruaient plus les fenêtres et l'air n'était plus surchauffé et chargé d'encens. Il n'y avait même plus de salle. La trappe ouvrait directement sur une prairie. Cela n'avait rien à voir avec la forêt recomposé de l'année précédente lorsque Firenze leur faisait les cours. L'illusion qui transformait la salle était plus semblable au plafond magique de la grande salle. Ils pouvaient toucher le parquet mais ne le voyait pas, dissimulé sous une illusion d'herbe verte. Il y avait même une douce brise qui soufflait et qui faisait voler les rideaux translucides des fenêtres qui semblaient flotter dans le vide.

Leur professeur était assis sur une souche d'arbre, une tasse à la main. Comme il ne faisait pas le moindre mouvement et que son seul œil valide était toujours clos, on aurait put croire qu'il dormait. Pourtant il garda la même immobilité quand il les pria de s'assoir dans l'herbe et de se servir une tasse de thé ce qui fit frémir les élèves même Ron et Harry qui avaient pourtant déjà entendu Théo parler sans ouvrir la bouche.

- Mais Professeur, dit Lavande, nous avons déjà appris à lire dans les feuilles de thé.

- Cela ne nous empêche pas d'en savourer un tout en parlant miss Brown. C'est un Grand Yuunan Impérial

La jeune fille rougie mais se servit une tasse. Le liquide ambré sentait le miel et aussi le bois mouillé. Chacun en prit une gorgé et put déguster sa texture souple et onctueuse ainsi que son arôme boisé, miellé avec quelques touches animal et de tabac.

- Nous somme le professeur Théodore Herzicos, votre nouveau professeur de Divination. Avant de commencer ce cours avec vous, nous aimerions vous poser une question. Qu'est ce que le destin ?

Parvati leva la main, tout comme son amie Lavande qui voulait se rattraper pour ce qu'elle avait dit précédemment. Mais Théo but une gorgée de thé et donna la parole à la première.

- Le destin est un futur qui a été définie à l'avance par des instances supérieur.

- Très joli réponse mais tout à fait incorrecte.

Il but une autre gorgée de thé sans voire la mine dégouté de la jeune fille.

- En fait, le destin est la somme des choix possible pour un être et les réactions qui en découlent ce qui nous amène à penser…Mr Malefoy ?

- Que le futur n'est pas écrit.

- Oui, mais encore ? Mr Zabini.

- Euh…Qu'il y en a plusieurs possible ?

- C'est tout à fait exact. Jusqu'à présent, le futur que vous avez étudié était celui qui avait le plus de chance d'arriver par rapport au moment présent. Le but cette année ce sera d'apprendre à percevoir aussi les autres possibilités ainsi que les chemins qui y mènent, c'est-à-dire les choix qui vous mèneront à cette possibilité. Nous sommes désolés de dire cela mais il s'agit en fait de statistique.

Alors que des gémissements s'élevaient, Harry hésitait, il voulait poser une question, mais devant tout le monde il n'osait pas y faire allusion.

- Votre esprit me souffle votre question M. Potter. Je l'ai ressenti aussi fort que si vous me l'aviez hurlé.

Harry se mordit la lèvre, rouge. Il savait ce que son professeur voulait dire. Les défenses de son esprit étaient si faibles que sans se forcer, Théo avait capté ses pensées. Il n'était pas du tout au point en Occlumencie et c'était une lacune qu'il devait corriger.

- Vous vous demandiez si, à notre tour, nous allions vous faire des prédictions concernant votre mort prochaine. Nous ne nous abaisserions pas à répéter sans cesse une chose que vous savez pour acquise. Il est normal de porter la mort au dessus de sa tête lorsqu'on est poursuivi par la haine du prétendu Seigneur des Ténèbres. Cependant, sans vouloir pour autant vous rassurer, Nous dirions que vous avez 40% de chances de vivre. Cependant, ajouta-t-il alors que Harry blêmissait, ces statistiques ne prennent en évidence que les données présente et ne sont en rien une indication pour le futur car pas plus tard qu'hier, vous n'aviez que 30%.

Il finit sa tasse de thé et la posa à coté de lui.

- Cependant vous voilà prévenu. N'oubliez jamais que savoir son futur, est le meilleur moyen de pouvoir le changer pour un meilleur…ou un pire. Ceci est votre première leçon. Votre Destin dépend de vos choix, il est entre vos mains.

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- Je sais que jusqu'à maintenant, votre culture de l'Histoire de la Magie a été plus que parcellaire et incomplète. Et je sais aussi que la cause en est que mon prédécesseur avait,…disons, une voix à endormir les morts et que peu de gens suivaient ses cours.

Juste après leur heure de divination, ils avaient deux heures d'Histoire de la Magie. Ravie d'être enfin débarrassé du professeur Binns, les élèves attendaient impatiemment de voir comment allait se débrouiller le nouveau professeur. Ceux qui l'avaient eut plus tôt dans la matinée étaient partagés entre l'excitation et l'incrédulité et avaient refusés de dire aux autres ce qu'il en retournait.

Le professeur Wentworth les avait accueillis dans une salle dont la moindre parcelle de mur et de plafond était recouvert de tissus qui les dissimilait. Comme pour les autres cours, les Gryffondors le partageaient avec les Serpentards. Harry désespérait de trouvait un cours où il puisse avoir la conscience et l'esprit tranquille.

- Je ne vais pas me lancer dans d'interminables palabres sur les guerres des gobelins car ces êtres ont la rancune si tenace qu'ils se battent au moins une fois tous les siècles. Ce fait ayant d'ailleurs servi à établir une sorte de calendrier dont se servent certains sorciers pour éviter d'utiliser le calendrier grégorien.

Draco renifla. Il le savait très bien puisque son père utilisait les deux, privilégiant le plus souvent le calendrier plus « pure » que l'autre.

- En calculant bien, on peut dire qu'on se trouve à la 52ème année après la 67ème guerre Gobeline. La dernière ayant été pendant la seconde guerre mondiale si bien qu'elle est passée inaperçu. Mais comme je le disais, mes cours ne porteront pas sur ce sujet, mais se spécialiseront sur les mille dernières années à travers un sujet bien connu de tous.

Il sortit sa baguette et fit un mouvement dans l'air. Touts les tissus se volatilisèrent sous les yeux des élèves ébahit. Il n'y avait pas une parcelle de mure qui ne soit recouvert par une affiche ou une étagère contenant des produits dérivés.

- Je pense que vous avez comprit, nous allons étudier l'Histoire en nous basant sur celle du Quidditch. Mais ce n'est pas tout. A chaque fin de cour, je vous donnerais une recherche à faire pour le prochain ce qui constituera vos devoirs. Je ramasserais ces recherches et je les noterais et ceux qui auront les meilleurs notes recevront des prix, c'est-à-dire certains des nombreux produit dérivés fabriqués sur le thème du Quidditch et que j'ai rassemblé dans cette classe.

Le jeune professeur eut du mal à faire revenir le calme parmi ses élèves. Même Hermione qui ne se passionnait pas tellement pour ce sport trouvait intéressante l'idée d'en faire un pivot pour étudier l'Histoire. Lorsqu'enfin il put avoir le silence, il donna son sujet de recherche.

- Les origines du vol en balais et du Quidditch à partir de l'an 900 jusqu'à l'an mil. Vous me trouverais les limites exactes en citant deux événements ayant un rapport avec ce thème et vous ferais un résumé de ce qui s'est passé dans ce siècle entre ces deux événements. Il y a suffisamment de livres à la bibliothèque pour faire vos recherches. Je vous conseillerais évidemment le célébrissime « Quidditch à travers les âges » mais ne vous contentez pas de celui-là. Il y à d'autres livres. Et pour voire ceux que vous auraient consultés, vous aurez l'obligeance de me faire une bibliographie en fin de parchemin. Pour le moment, la limite est de vingt centimètres minimum à raison d'une ligne par centimètre au moins. Et je vous en prie, tachez de ne pas dépasser le mètre. Après, c'est moi qui le lis.

Même si seulement une demi-heure s'était écoulée, il leur annonça que le cours était finit, mais qu'ils avaient pour conseil de se rendre à la Bibliothèque pour commencer leurs recherches pour la semaine suivante avant leur cour de Défense Contre les Forces du Mal.

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- C'était un peu court, grogna Hermione dés qu'ils furent sortis.

- Pour un premier cours et sur une matière aussi ch…embêtante, c'était bien. J'ai même pas dormis.

- évidemment, le cours n'a pas durée une demi-heure.

- Léo m'avait prévenu que Chris était très timide et qu'il n'avait jamais été prof, dit Harry, pensif. Je pense que pour lui, c'était déjà beaucoup.

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Dans son bureau personnel, le professeur Wentworth soupirait en posant son front sur la porte.

Moi ! Prof ! J'y crois pas, me faire ça à moi ! je vais jamais y arriver.

Deux bras l'enlacèrent par derrières et une voix ronronna à son oreille.

- J'ai senti ta détresse Koi. Tes premier cours ne se sont pas bien passé ?

- Je te retiens Léo, j'étais mort de trouille.

- Tu sais, ils ne vont pas te mordre.

- Je suis mort de rire Léo, non vraiment, répondit le jeune homme avec ironie.

- Je me demande bien ce qu'il faudrait pour te redonner du courage.

- J'ai bien une idée.

Chris se retourna et mit ses mains sur les hanches fines de Léo. Celui-ci sourit lorsque son époux se pencha vers lui pour l'embrasser tendrement. Léo accentua le baiser et se mit sur la pointe des pieds pour se mettre à sa hauteur.

- Alors ? demanda Chris après avoir sucé une dernière fois ses lèvres roses.

- Ah…Ça peut se faire, répondit l'autre en l'embrassant à son tour.

Le professeur de Soin mit ses bras autour du cou de celui d'Histoire et se laissa aller lorsque ce dernier recula pour l'assoir et finalement le coucher sur son bureau.

- Au fait, demanda Chris alors qu'il défaisait les boutons de la chemise de son partenaire, tu n'étais pas sensée être en cour ?

- Mais j'y suis, j'y suis, roucoula-t-il en se laissant aller aux caresse de son amant.

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Motivé par la « carotte » du professeur mercenaire, Ron noircissait son parchemin, jetant de temps en temps des coups d'œil rapide aux livres étalés sur la table, si bien qu'il atteignit rapidement les vingt centimètre demandé. Harry, lui, les avait déjà dépassé et continuait dans sa lancée mais lorsqu'il arriva à une quarantaine de centimètre, il commença à sécher. Il mordillait sa plume en parcourant les livres alors que Ron atteignait à peu près la même longueur que lui tout en ralentissant, à bout d'inspiration. Hermione, elle, malgré la demande du professeur, avait dépassé le mètre et ne semblait pas vouloir s'arrêter.

Finalement, les deux garçons notèrent leur bibliographie, ne savant plus que marquer d'autre et de toute façon satisfait de ce qu'ils avaient fait. Ils jetèrent un coup d'œil à Hermione et virent que sa recherche avait dépassait les un mètre et demi.

- Mione ! s'exclama Harry. Le professeur avait demandé qu'il n'y en ait pas plus d'un mètre.

- Ça ne peut pas faire de mal d'en mettre un peu plus.

- Mais là, il va galérer à lire tout ça.

- Oui, mais je sais parfaitement que je serais la seule à en avoir fait autant donc ce n'est pas grave.

Décidant que la conversation était terminée, elle se replongea dans son travail. Il restait une demi-heure avant le prochain cours. Pour tuer le temps, Ron demanda à son meilleur ami s'il voulait faire une partie d'échec avec lui. Mais Harry refusa, prétextant qu'il voulait faire des recherches personnelles. Ron haussa les épaules et se concentra pour jouer une partie contre le jeu lui-même.

Cheminant entre les rayonnages, Harry cherchait des renseignements sur la magie orientale. Dans un rayonnage consacré à l'Asie, il trouva un livre intitulé « Abe no Seimei ou le paroxysme de L'Onmyodo » par un certain Yoshitaka John Abbercombie. Il se souvenait que la veille, Byakko avait appelé Ryuuji, Leila et Thomas « descendants d'Abe no Seimei ». Il prit le livre pour savoir qui était donc ce sorcier japonais qui avait été l'avant dernier maitre de Byakko.

- « Abe no Seimei », lut-il, « (921? au temple Abemonju-in à Sakurai-1005?) est un onmyōji, un spécialiste du onmyōdō, au milieu de l'époque de Heian au Japon. En plus de sa prédominance dans l'histoire du Japon, c'est un personnage légendaire du folklore japonais et on l'a dépeint dans nombre d'histoires et de films. Seimei travaillait comme onmyôji pour les empereurs et le gouvernement Heian, faisant des calendriers et conseillant sur la façon spirituellement correct de traiter les problèmes. Il priait pour le bien-être des empereurs et du gouvernement autant que donner des conseils sur divers problèmes. Il était aussi un astrologue et prédisait les évènements astrologiques. Il profita d'une très longue vie, libre de toute maladie majeure, ce qui contribua à la croyance populaire qu'il avait des pouvoirs mystiques. Il a vécu 85 ans, a une époque ou il était difficile de dépasser les 40 ans, au Japon. Son symbole est un pentagramme rouge. Il travaille avec la couleur des éléments, comme on trouve dans le dzogchen, et dans l'hermétisme. Les japonais croient que c'est lui qui a inventé le pentagramme, alors qu'évidemment on le trouve en occident. Après la mort de Seimei, l'empereur a fait ériger un sanctuaire shintō, le jinja de Seimei. Il se situe là où se trouvait sa demeure, avenue Horikawa à Kyōto, et ce jinja s'y trouve toujours »

Curieux, il regarda plus loin pour voir ce qu'il disait sur l'Onmyodo.

- « L'Onmyōdō est une cosmologie ésotérique traditionnelle japonaise, qui mélange les sciences naturelles et l'occultisme. Elle est basée sur les philosophies chinoises des cinq éléments (Wu Xing) et du yin et yang, introduites au Japon au tournant du VIe siècle. Elle est acceptée comme un système pratique de divination. Ces pratiques ont de plus évolué, étant influencée par le taoïsme, le bouddhisme et le shintoïsme, pour devenir le onmyōdō contemporain vers la fin du VIIe siècle. Au milieu du XIXe siècle, le onmyōdō est déclaré superstition et interdit. Jusqu'à cette interdiction, il était sous le contrôle du gouvernement impérial, puis de ses courtisans, la famille Tsuchimikado. Un professionnel du onmyōdō se nomme un onmyōji »

Il regarda plus loin et tomba sur une illustration de Byakko.

- Le tigre blanc de l'ouest est l'un des quatre animaux totems des orients et du zodiaque chinois. Il est associé à l'Ouest, au métal et à l'air. Le nom de ce tigre est généralement traduit en japonais par "Byakko".

Sur une autre page, il tomba sur d'autres noms connus.

- Les Quatre Animaux, encore appelés Quatre Pouvoirs ou Quatre Figures, sont les symboles et les gardiens des quatre orients dans l'astrologie chinoise et le feng shui. Ce sont Seiryu, le Dragon Azur Gardien de l'Est (Eau et Eau), Genbu, la Tortue Noire Gardienne du Nord (Bois et Terre), Byakko, le Tigre Blanc Gardien de l'Ouest (Métal et Air) et Suzaku, l'Oiseau Vermillon Gardien du Sud (Feu et Feu). Vers la fin des Royaumes combattants, ils ont été intégrés dans le système des cinq éléments avec Kirin, la Licorne Jaune Gardienne du Centre (Terre et Espace). Ils sont aussi reconnus par la tradition occultiste japonaise Onmyodo et inspirée par la théorie chinoise des cinq éléments.

Ainsi donc voici les quatre autres Gardiens, pensa Harry. Il ne put approfondir ses recherches. Ron vint le chercher et lui dit qu'il fallait qu'ils aillent en cours. Harry lui demanda deux seconde pour aller emprunter le livre à la bibliothécaire qui le regarda de travers alors qu'il notait son nom sur le registre. Il ne comprenait pas vraiment son hostilité. Après tout, il n'avait jamais rendu les livres en mauvais état. Mais c'était peu être dut au fait qu'il n'en avait jamais emprunté, préférant les lires directement à la bibliothèque. En fourrant presque le livre dans son sac, il courut jusqu'à la porte pour rejoindre Ron et Hermione.

- Tu as emprunté un livre ? demanda la jeune fille avec stupéfaction.

- Et bien oui, et alors ?

- Non, c'est juste inhabituel. Qu'est ce que tu as pris ?

- C'était quelque chose en rapport avec la magie oriental, répondit aussitôt Ron qui avait bien vu la section ou se trouvait son ami lorsqu'il était venu le chercher.

- Et c'est pourquoi faire ? Rien de dangereux ou de répréhensible, hein ?

- Répréhensible, non, enfin je ne crois pas. Mais dangereux…

- Harry, qu'est ce que c'est que ce bouquin ?

- Vous verrez ce soir.

- Tu nous l'expliqueras en même temps que les raisons de ton attitude de ce matin ?

- Oui, oui, bredouilla Harry en commençant une retraite stratégique en direction de la salle où devait avoir lieux le cour de DCFM.

- Harry James Potter, tu as intérêt à être convaincant ce soir !

Ils coururent pour arriver à l'heure, mais tous les élèves étaient encore dans le couloir. Dés qu'ils arrivèrent, la porte s'ouvrit en grinçant. Ne voyant pas le professeur, les élèves se décidèrent tout de même à entrer. La salle était plongée dans la pénombre à cause des épais rideaux de velours violet qui obstruait les fenêtres. Les seules lumières provenaient de torches accrochées au mur. Le professeur Adamson était assis sur un catafalque de pierre qui avait remplacé son bureau. L'une de ses jambes pendait dans le vide alors que l'autre prenait appui sur le dessus du catafalque et soutenant la main qu'il avait posée dessus. Il ne portait pas de robe de sorcier, mais un long trench de cuir noir ouvert sur une chemise à dentelle et un pantalon treillis noir. Il ne leva même pas les yeux quand les élèves lorsqu'ils entrèrent et les incita juste à s'installer d'un signe de main.

Dés que la porte se referma, le feu des torche prit une teinte violette qui assombrie encore plus la pièce, lui donnant un aspect irréel. Caliéron releva les yeux et prit la parole sans même se lever.

- Bonjour chers élèves. Je suis votre professeur de Défense Contre les Forces du Mal, Caliéron Adamson. Comme je n'apprécie pas de perdre mon temps, je vais vous poser des questions auxquels vous répondrez. Inutile de prendre des notes pour le moment donc fermez vos cahiers et posez vos plumes.

Tous obtempérèrent, même Hermione qui ne supportait pas de ne pas noter ce qu'un professeur disait. Caliéron se leva et toisa les élèves. Comme à leur habitude, les Gryffondor s'étaient placés d'un coté et les Serpentard. Son regard violet se posa sur Hermione qui levait la main et l'ignora avant de se tourner vers Pansy Parkinson.

- Mademoiselle, pouvez-vous me citer une créature qui soit entièrement et totalement maléfique par nature ?

- Euh…Les Loups Garous ?

- Faux. C'est l'énergie Lunaire qui les transforme en loup et les fait attaquer contre leur volonté ou presque. Une autre idée…miss Granger ?

- Les Elfes noirs !

- Faux. Ce sont simplement des guerriers. Certes ils sont farouches et sans pitié mais seulement face à leurs ennemis et ils ont de l'honneur…Mr Weasley ?

- Les Acromantules ?

- Et pourquoi donc ?

- Elles font peur.

- Votre tête du matin aussi doit faire peur, cela ne fait pas de vous un être maléfique. Silence je vous pris, demanda le professeur alors que certains Serpentards ricanaient…Encore vous Miss Granger ?

- Les démons.

- C'est ce qu'ils font, pas ce qu'ils sont. Donc Faux. Vous n'avez plus d'idée ? Et bien je vais vous répondre. Une créature qui soit entièrement et totalement maléfique par nature n'existe pas dans la création.

Comme des récriminations s'élevaient, le professeur leva la main et demanda le silence.

- La notion de Maléfique ne peut être appliquée qu'à des êtres conscients de leurs actes. Il n'existe aucun animal qui ne soit maléfique car ce genre de considérations ne peut s'appliquer au règne animal. Hors, si un être à la conscience, il peut donc choisir entre le mal ou le bien. Par exemple, un Loup Garou ayant le contrôle de son loup intérieur, peut parfaitement passer une pleine lune au dehors sans blesser jamais personne ou au contraire en blessant le plus de gens possible. Les elfes noires ne sont pas noires parce qu'ils sont maléfique mais parce qu'ils ont choisis la voix des armes alors que les elfes blanc on choisit celle de la magie. Cette histoire de couleur n'empêchera pas un elfe blanc de vous carboniser sur place. Quand au démon, ce sont, comme les anges, des esprits mais qui ont choisis de faire le mal. Ils peuvent tout à fait devenir des anges en faisant le bien. Le contraire existe aussi et le plus fameux exemple en est Lucifer, qui, dans la tradition judéo-chrétienne était l'ange le plus proche de Dieu.

Hermione leva la main et le professeur lui accorda la parole.

- Il y a les vampires. Ce sont tous des tueurs assoiffés de sang.

- Ah ! J'attendais que l'on m'en parle. Mais encore une fois, ceci est erroné. Cela s'applique aux vampires de niveau 1 voir de niveau 2 mais certainement pas de niveau 3. Otez-moi d'un doute, dit-il alors que Hermione voulais répliquer, vous savez ce que sont les niveaux lorsque l'on parle de créature ?

Seule la main d'Hermione se leva. Les autres semblaient gênés et murmuraient sans pour autant vouloir répondre à la question du professeur.

- Mr Malefoy, pourriez-vous éclairer les lumières de vos camarades ?

Draco renifla de dédain mais s'exécuta.

- Lorsqu'on parle créatures conscientes, les niveaux correspondent à leur évolution spirituelle. Il y en a trois. Le corps, l'esprit et l'âme.

- Cela suffira pour le moment, pour plus d'information vous irez chercher à la bibliothèque. Mais je vais tout de même vous donner des exemples. Nous parlions donc des loups garous. Tel que vous l'avez appris, un loup garou se trensforme dés que vient la pleine lune. Mais s'il passe au niveau 2, le niveau de l'esprit. Il pourra contrôler sa transformation lors des pleines lunes et ne plus se transformer. Cependant, sa transformation sera alors liée à ses émotions. S'il lui arrive d'éprouver de la colère ou de la douleur, alors la trensformation s'opéreras qu'il fasse jour ou nuit.

- Et comment peuvent-ils arriver à passer du niveau 1 au niveau 2 ? demanda Harry après avoir levé la main.

- De la méditation surtout. Le sujet doit accepter sereinement le loup en lui, sans le combattre. Mais il existe aussi le niveau 3. Dans ce cas là, le loup garou se transformera à volonté et en gardant la pleine maitrise de sa conscience. Le même procédé existe aussi chez les elfes. Au niveau 1, ils sont ce qu'on appelle les elfes de maisons ou Brownie. Une volonté forte de changement les fera passer au niveau d'elfe où ils choisiront la voix des armes en devenant des elfes noirs, appelés aussi Drows ou de la magie en devenant des elfes blanc appelés aussi Ljosalfar. Au niveau 3, ils deviennent Maitres elfes ou Maitres Drows et Hauts Elfes ou Hauts Ljosalfar. Pour en revenir aux vampires, ceux de niveaux 1 sont des êtres assoiffés de sang ; très proche des bêtes car ils on perdu leur âme au cours de leur transformation. Le seul moyen pour qu'ils arrivent au niveau 2 est de la retrouver. Ils en deviennent à la fois plus et moins dangereux car personne ne peut dire ce que fera un vampire. Quant il arrive au niveau 3, le vampire perd tous ses points faibles, qui sont ?

- L'ail ?

- Pas vraiment, ils sont juste sensibles aux fortes odeurs à cause de leurs sens hyper développés. Vous leur mettez un oignon dans le nez et vous obtiendrez le même résultat.

- L'eau bénite et les crucifix ?

- Non plus. Cette croyance venait du fait qu'on les disait maudis par Dieu, mais c'est une aberration, du moins pour la plupart des espèces.

- Le soleil ?

- Oui

- Les pieux dans le cœur ?

- Aussi. Vous n'oublier rien ?

Les élèves semblaient chercher, mais aucun ne leva la main, à l'exception d'Hermione.

- Leur soif de sang. Elle est étanchée car la condition pour devenir un vampire de niveau 3 est de trouver un Calice.

- Qu'est ce qu'un Calice ?

- Tout d'abord, le Calice est une personne, c'est l'âme sœur du vampire. Dés qu'il le mord la première fois, le vampire ne peut plus se nourrir que de son sang. Il peut bien sur boire le sang d'autres êtres mais seul le sang du Calice le satisfera pleinement. Mais la relation Vampire/Calice est plus complexe que servir à avoir un simple garde mangé. C'est une fusion spirituelle. Le vampire et son Calice sont liés par un lien psychique indestructible. Le vampire perdra ainsi sa soif meurtrière et le Calice vivra l'éternité à ses cotés.

- Cependant, il n'existe aucune preuve de l'existence d'êtres ayant jamais réussit à passer au niveau trois, déclama Hermione sans même attendre d'avoir la parole.

- Donc parce que personne n'en a vu, ils n'existent pas.

- Un être ne peut exister si on n'a pas la preuve de son existence. C'est comme pour le monstre du Loch Ness, ça n'existe pas.

- Je dois avouer que Nessy et moi sommes profondément déçus, dit le professeur avec un grand sourire qui révéla deux longues canines qui dépassaient de ses lèvres.

Son corps entier s'assombrit et se dispersa en une nuée de chauve souris. Celle-ci tournoyèrent dans la salle et ne se rassemblèrent de nouveau que derrière Hermione. Le vampire souleva l'une de ses mèches et souffla dans son cou.

- Le monde est plein de surprise et de mystère qui sont loin de la compréhension des hommes, Mrs Granger, dit-il d'une voix suffisamment forte pour être entendu de toute la classe. Savez-vous que selon les règles de l'aéronautique, les abeilles ne peuvent pas voler. Elles ont un corps trop gros et des ailes trop petites pour pouvoir décoller. Pourtant elles volent, et vous savez pourquoi ?

La jeune fille, le souffle court, déglutit avant de répondre par la négative.

- C'est parce que les abeilles se moquent bien des lois des hommes, tout comme les créatures qui peuplent ce monde.

Il se releva et s'approcha d'une fenêtre pour en ouvrir brusquement les rideaux. Les rayons du soleil baignèrent son visage pale sans lui faire le moindre mal.

- Et voila, je viens de prouver devant vous que les vampires de niveau 3 existaient puisque je vous ai prouvé que j'en étais un.

Il ouvrit la fenêtre et respira l'air frais.

- Le monde est plein de mystères qui n'ont jamais été découvert. Qui sait, peut-être qu'un jour dans la rue, vous avez croisés un Vampire et son Calice et que vous ne vous en êtes même pas rendus compte. En fin de compte, malgré toute leur science, leur pragmatisme et leur logique, les humains sont des créatures bien ignorantes.

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Hermione se sentait honteuse lorsqu'elle sortit de la salle. Le professeur avait mis en évidence sa totale ignorance des choses de ce monde. On ne trouvait pas tout dans les livres et on n'y trouvait pas toujours la vérité. Cette leçon était encore marquée au fer rouge dans son esprit alors que ses amis tentaient de la rassurer.

Mais à peine furent-ils dans le grand hall pour aller en heure d'étude que Léo entra presque en courant dans le château. Ses cheveux étaient encore mouillés et il avait sa combinaison sur lui.

- Ron ! Harry ! J'ai besoin de vous ! Venez avec moi ! Hermione, toi, tu vas chercher Camille et Sophie et tu leur dit de ramener deux civières !

- Mais l'étude…

- Je vous ferais un mot, vite c'est urgent !

Les garçons le suivirent rapidement alors qu'Hermione partait dans l'autre sens en direction de l'Infirmerie.

À suivre…

Tout ce qui a été dit sur Abe no Seimei et l'onmyodo est vrai. Pour les animaux mythiques, j'ai rajoutés aux éléments orientaux, les éléments occidentaux (cf chap 7)