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¡Advertencia este fic no es normal! No aparecerá lemon, no habrá palabras groseras. Pero si palabras de índole técnica. Para leerlo deberás sabes algo de física eléctrica. De todas formas si quieres leerlo, adelante.


42º.Un problema cualquiera.

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- ¡ERES UN IDIOTAA! - Dijo el profesor furioso. Era el profesor de física un energúmeno inaguantable y que siempre iba a clase bebido. Todos los alumnos se habían quejado de él. Pero el director no lo echaba-. Mientras ese idiota exaltase a los alumnos, él podía hacer lo que quisiera sin llamar la atención-, sólo piensas con los músculos, la mayoría de tus compañeros piensan con lo que tienen entre las piernas. Tus compañeras piensan en estar majas y pescar un buen marido. Sois una clase de imbéciles como no me he topado nunca.

Ese profesor se rió.

-Jamás llegaréis a nada- miró al alumno que tenía delante de la pizarra, miró y se burló de él- piensas que tus músculos te salvaran de cualquier cosa. Eres el peor de todo- ese hombre pensó- ¿Cómo te llamabas? …Ah si Kanma Kaotome, ese imbécil que está prometido con esa tonta que es más bruta que un burro, ¿cómo se llamaba esa otra idiota? Apame Pedo- se burló él hombre.

Ranma se enrabió ese imbécil no sólo lo había insultado a él, sino a Akane, era hora de enseñarle lo que valía un peine. ¿Cómo iba a saber lo que vale un peine ese hombre si era calvo? Era una bombilla con patas, la calva le relucía. Cada mañana se debía sacar brillo.

Miró el problema, miró de reojo a su prometida. Y está con la mirada le dijo "A por él, demuestra a este energúmeno quienes somos". Ranma asintió se habían entre nadado durante horas para vencer a ese idiota alcohólico.

- ¿Debo hallar toda la resistencia equivalente de las dos resistencias en paralelo y sumarla a la que está en serie con ellas? -preguntó Ranma- ¿Hallar la Intensidad total por la ley de Ohm? ¿Hallar la tensión en bornes de las resistencias y comprobar que la suma es la tensión que entrega la batería? ¿Y hallar la intensidad que pasa por las dos resistencias en paralelo?

El profesor lo miró.

-Si, todo eso, pero no creo que un energúmeno como tú lo entienda. Es más no creo que lo entienda nadie de los monos que tengo sentados delante.

Ese profesor mal hablado, arrogante y creído se había metido con sus alumnos. Ranma rompió la tiza de rabia, cogió otra, todo ante la mirada arrogante de ese profesor.

Notó que lo miraban y se giró y vio a su prometida dedicándole una sonrisa, y la oyó en su mente.

-Adelante Ranma, un Saotome no se rinde nunca. Me lo has demostrado.

- ¡Nunca! - le contestó Ranma mentalmente- Nos deshicimos de seis monos que nos acosaban y ahora tenemos a un mandril por profesor.

El problema era un sencillo problema de resistencia muy, fácil.

-Esperaba algo peor, sólo tres resistencias. Dos de ellas en paralelo y a su vez en serie con la tercera y la tensión es de 24 voltios continuos. Esperaba algo más difícil, algo así como tres resistencias en paralelo en serie con otro grupo en paralelo y alguna en serie. -dijo Ranma confiado. -o un grupo de resistencias, con desadores e inductancias en corriente trifásica.

-Es fácil, pero para ti será muy difícil. -dijo el profesor.

Ranma se entregó a su tarea.

-Las resistencias en paralelo son una de 4 Ω, (Ohmios) Y otra de 4 Ω – dijo Ranma-si unamos la fórmula para resistencias en paralelo: 1/Rq1= 1/R1+1/R2 y al ser iguales las dos resistencias el máximo común divisor es 4 y sustituimos

Y el joven escribió en la pizarra:

1/Req1= 1/4+1/4.; 1/Req1= (1+1) / 4; 1/Req1= (1+·1) /4; 1/Req1= 2/4; 1/Req1= 0,5

Req1= 1/0,5= 2Ω

-Ahora que tenemos la resistencia equivalente de las dos resistencias en paralelo es 2Ω, quequeda en serie con R3 que es de 10 Ω. Las resistencias en serie se suman:

Rt=Req1+ R3; RT=2 + 10= 12 Ω

-Sólo nos queda hallar la Intensidad del circuito. Y para eso utilizaremos la ley de Ohm, que es: I=V/R. Siendo V la tensión del circuito, o sea 24 V, (voltios) y la resistencia total del circuito o sea 12 Ω.- continuó contando Ranma.

It=V/R, I=24/ 12= 2 A (Amperios)

-Por el circuito circulan 2 A, ahora hallaremos la tensión en bornes de Req1 y la de R3R3, para ellos utilizaremos una variante de la ley de Ohm, despejaremos la tensión

I=V/R; V= I x R

Para R3 seria:

V3=R3 x It= 10 x 2= 20 V

Para Req1: sería.:

Veq1= Req1 x It= 2 x 2= 4V

Para comprobar si está bien sumamos ambas tensiones, como dice la segunda ley de Kirchhoff que dice que la suma de las caídas de tensiones es igual a la tensión que suministrada.

Vt V3 + Veq1= = 20 + 4= 24 V

- Ahora debemos hallar la intensidad que circula por las resistencias. Por R3 al estar en serie circula la Intensidad total. Pero en el ramal en paralelo debemos calcular la intensidad que se va por cada ramal:

IR1= Veq1/ R1 = 4/ 4 = 1 A

-Al ser idénticas las dos resistencias en paralelo por R2 también se irán 1 A, pero lo podemos comprobar con la formulas.

IR2= Veq1/ R2 = 4/ 4 = 1 A

-Si sumamos que lIR1 +IR2 nos da los 2 A de It - El Chico siguió. -es lo que dice la primera ley de Kirchhoff, la suma de las intensidades que llegan a un nudo es igual a la suma de las intensidades que salen de dicho nudo.

Miró al maestro y sonrió.

-No somos unos idiotas, ha visto que he resuelto el problema, era muy fácil, y si lo hecho yo todos sabemos. El problema es que usted es un inepto explicando. Y hemos tenido que pasar horas en la biblioteca e internet mirando de aprender lo que usted no sabe explicar.

-Nadie me ha tratado así- dijo el profesor doblemente cabreado. Por una parte, porque ese al que consideraba un idiota había resuelto el problema y otra por decirle cuales eran sus defectos.

-Un borracho como usted no debía estar enseñando. -contestó el chico- debía aprender un poco de educación- y sonrió -o nosotros se la enseñaremos. Tardemos un año o dos, pero aprenderá a no insultarnos y tratarnos como personas.

- ¡Tú y tu prometida sois unos brutos y como maestro de física y de artes marciales os enseñaré educación!

Ranma y Akane se miraron, hoy enseñarían a ese que eran las artes marciales.

Horas después.

Ese hombre era tanto profesor de física, como profesor de artes marciales estaba con la clase de 1º F en el gimnasio.

Hoy enseñaré los que son las artes marciales, cuando acabé este día habrá sido una pesadilla. buscó un candidato y lo eligió- ¿Ranma Saotome se ofrece voluntario!

-No me haga daño- dijo con falso miedo Ranma.

El maestro lo tiró tres o cuatro veces al suelo.

- ¿Lo veis? Un inepto que sólo sabe emplear los puños sin pensar, pero ni los puños los utiliza bien.

Ranma se levantó, miró a Akane y se sonrieron. Aquí empezaba la verdadera clase de artes marciales.

-Ahora me toca a mí. - dijo el chico- no creo que me vuelva a tirar en al suelo. Me apuesto cualquier cosa que le gano.

El maestro aceptó, fue un infierno... para él. Después de que Ranma demostrará su potencial y que le diera una paliza, y que Akane le demostrara a ese hombre lo que sabía de artes marciales. El hombre salió del gimnasio cojeando y se dirigió al despacho del director. Y presentó su denuncia, no se volvería a enfrentar a esos dos brutos. Esa fue la tarea para que fue contratado por el director para domesticar a sus dos estudiantes más salvajes y fracasó en el empello.

El director Kuno se enrabió, estaba harto de Ranma y Akane, siempre se interponían en sus planes. Miró al candidato a sustituir a ese profesor.

Una profesora de inglés, sería la tutora de ese curso de rebeldes. Ya había domesticado a otros alumnos, era la candidata perfecta para domesticar a Ranma y a su prometida. El director Kuno sonrió.

- ¡Profesora Hinako Ninomiya!,- dijo el director- prepárate Ranma Saotome, ella te enseñará quien manda en esta escuela.

El director Kuno no sabía que iba como de problemática era esa profesora. No sabía que acababa de subir unos grados los problemas de esa escuela.


Notas del autor:

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Este fic se me ocurrió después de recibir un escueto review en inglés, de alguien que no voy a decir, si quiere publicidad que se anuncie en el periódico. En dicho mensaje trataba de mierda una historia. Y decidí crear un fic que fuese eso una mierda, y helo aquí. Durante meses lo tuve durmiendo, sin querer subirlo. Pero…

Hace poco tiempo mirando unos reviews de alguien que sigo vi un mensaje idéntico de la misma persona. Según parece yo y la persona que sigo no somos los únicos que hemos recibido mensajes parecidos de la misma persona.

Una aclaración, yo estudie electricidad, soy más de formulas y de número que letras, aunque no ejerzo de electricista, cuando estás em el paro cualquier trabajo vale. Si mis escritos no son correctos es porque no estudié nada relacionado con letras.

Me hubiera gustado hacer la representación grafica del circuito, hacer los distintos dibujos para indicar cada paso del problema, pero me ha sido imposible.

Ha todos lo que han acabado de leer esta extraña y loca historia. Muchas gracias.