Bien le bonsoir! Je savais que cette fic n'aurait pas beaucoup de succès mais cela ne me décourage pas! Je vais la continuer et la finir. J'attends une suite depuis trop longtemps pour m'arrêter maintenant (même si c'est moi qui doit faire ma suite et ma fin...).

Bonne lecture!


En un peu plus d'un mois, la caserne et le terrain l'entourant sont remis en état et prêts à accueillir une école de pilotage. Cortés veille au bon déroulement des travaux de rénovation tout en maintenant son rôle de chef de la Résistance. Dahlia aide Mahad et le Vecteur à mettre au point d'entraînement efficace et Wayan se charge de contacter les candidats de Puerto Angel pour rejoindre la formation. Lorsque la caserne est enfin prête à accueillir des élèves, Mahad, Cheng et quelques pilotes installent des simulateurs et inspectent des moustiques et quelques patrouilleurs réquisitionnés pour les exercices. Les appareils sont jugés aptes et entreposés dans un des ports du bloc. Mila et Lena se chargent de préparer les chambres pour les élèves et les instructeurs. La chambre de Mahad, installée près de son atelier personnel, reçoit un soin particulier. Deux autres instructeurs sont prévus pour l'épauler. Une femme qui se spécialise dans l'entretient et la programmation des simulateurs et un ancien pilote, retiré pour des problèmes de santé mais qui peut encore donner des conseils. Mahad reste en charge de la caserne et c'est lui qui décide des cours et de la façon dont ils doivent se dérouler. De façon surprenante, ses propositions sont raisonnées et bien accueillies par Cortés. Le jour de l'arrivée des tous premiers élèves, Cheng vient installer un poste de radio afin de rendre les communications avec Puerto Angel plus faciles. Les élèves sont amenés sur le bloc, baptisé Academia, grâce au St Nazaire qui transporte également quelques objets encore manquants. Les élèves sont dirigés vers les chambres, individuelles grâce à l'espace disponible dans la caserne, et ils s'installent rapidement. Le St Nazaire ne tarde pas à repartir, laissant Mahad et ses deux collègues accueillir leurs élèves et les diriger. La première journée est passée à faire les présentations et la visite des lieux. Les élèves sont au nombres de quatorze, ce qui facilite la mémorisation des prénoms. Quand la visite est terminée, les futurs pilotes sont rassemblés dans la salle de classe principale et le programme d'entraînement leur est exposé. Contrairement à ce que craignait Cortés, aucun élève ne remet en cause l'autorité de Mahad, même les plus âgés qui ont une bonne dizaine d'années de plus que le jeune homme. Le soir du premier jour, les élèves et leurs instructeurs mangent ensemble dans la cantine tout en faisant plus ample connaissance et en se détendant. Dès le lendemain, la formation commence.

La période d'essai délimitée par Cortés est de deux mois. Lorsque cette période prend fin, le chef de la Résistance demande aux instructeurs leurs rapports sur la formation, les élèves et sur eux-mêmes et leurs collègues. Les résultats des ces rapports sont plutôt encourageants et ne démontrent aucun problème. Quelques détails sont indiqués, ainsi que des façons de remédier à divers problèmes assez triviaux, mais rien ne semble donner matière à réflexion. Fort de ce succès, Cortés commence à parler de l'école de pilotage aux dirigeants des différents blocs alliés mais se heurte à un barrage d'incertitude et de refus catégorique.

- Pourquoi ils refusent? demande Mahad quand Cortés vient ravitailler le Academia trois mois après le début de la formation.

- Ils estiment que c'est une perte de temps d'envoyer des élèves ici alors qu'ils peuvent les former sur leurs blocs. Et certains craignent que ce soit une façon détournée d'asseoir la suprématie de Puerto Angel.

- N'importe quoi. Puerto Angel est déjà reconnu publiquement comme la base principale de la Résistance.

- Je sais, ils le savent aussi mais ça ne les empêche pas de craindre que nous amassions trop de pouvoir et finissions comme la Sphère.

- Oulà, mais ils vont pas bien! Nous comparer à la Sphère?! Ils devraient se faire examiner, je crois qu'ils sont sérieusement malades.

- Je suis assez d'accord avec toi. Mais je ne peux pas leur dire ça.

- Tu vas abandonner l'idée alors?

- Hors de question. La Résistance doit gagner en force pour combattre la Sphère et cela passe par l'obtention de pilotes qualifiés. De plus, si tous les pilotes sont formés au même endroit et par les mêmes personnes, ils sauront tous travailler ensemble même quand ils rejoindront des flottes de blocs différents.

- Et tu as dit ce petit détail aux autres dirigeants?

- Oui, rien à faire.

- Pourquoi tu leur proposes pas de venir visiter la caserne? Ils pourraient rester un ou deux jours, voir comment se déroulent les cours et parler avec les élèves. Qui sait, ils changeront peut-être d'avis.

Cortés fronce les sourcils et réfléchit quelques instants.

- Ce n'est pas une mauvaise idée, finit-il par admettre. Je peux organiser des visites en rotation, pour qu'ils ne se retrouvent pas tous ici en même temps, ce serait trop dangereux. Mais ça vaut le coup d'essayer. Je leur en reparlerai.

- Fais ça, pendant ce temps, je vais continuer à torturer mes élèves.

- J'ai comme l'impression que tu apprécies de plus en plus ton rôle de professeur, juste pour l'opportunité de rendre d'autres personnes misérables, intervient Wayan qui dépose un paquet sur la table devant Mahad. Tiens, ce sont les pièces que tu as commandé la dernière fois, elles sont arrivées juste avant qu'on parte de Puerto Angel.

- Génial, je vais pouvoir avancer! s'exclame Mahad.

- Tu travailles sur quoi? demande Wayan en s'asseyant à côté de Cortés.

- Top secret, répond le jeune homme.

- Tu n'en as pas marre de toujours répondre la même chose?

- Non.

- Il faudra quand même que tu nous dises sur quoi tu travailles, un jour, dit Cortés.

- Vous le saurez quand j'aurais terminé. J'en ai encore pour un moment mais ça avance plus vite que prévu.

- Avec toutes les pièces que tu commandes, tu as déjà de quoi fabriquer un générateur, commente Wayan. Tu as l'intention de construire un phare sur Academia?

- Non, ça ne servirait à rien, et c'est ennuyeux, répond Mahad. Je fais quelque chose de bien plus cool. Mais...

- Tu ne nous diras rien, on a compris, achève Cortés. Fais quand même attention à ne pas te ruiner, certaines de ces pièces valent une fortune.

- C'est pourquoi je préfère acheter les composants pour les fabriquer moi-même, dit le jeune homme. Ça me demande plus de temps mais c'est bien meilleur marché.

- On dirait que tu as pensé à tout, c'est une bonne chose, approuve Wayan, même si c'est plutôt inhabituel de ta part.

- Hé! Je te signale que je su...

- Ne commencez pas à vous disputer, interrompt Cortés, nous n'avons pas toute la journée. Mahad, comment avancent les leçons? Dans ton dernier rapport, tu indiques que tu pourrais avoir à réévaluer le temps de formation envisagé à la base.

- Oui, j'avais fais une estimation en me basant sur les leçons de pilotage à l'école. Ce que je n'avais pas pris en compte, c'est que contrairement à une école classique, la formation que nous dispensons ici se concentre uniquement sur le pilotage et tous les domaines associés. Il n'y a pas d'autres matières inutiles comme l'histoire ou les arts. Du coup, les élèves n'ont pas à diviser leur attention et ils avancent plus vite que je ne l'avais prévu.

- Alors quelle est la nouvelle estimation?

- J'avais dit un an au début, mais maintenant, on peut passer à six mois. Les élèves en sont déjà à la moitié du programme et ils se débrouillent plus que bien. Je pensais faire une évaluation dans quelques jours, si Wayan est libre pour faire un exercice en situation réelle.

- Tu diminues l'estimation de moitié, commente Cortés en prenant un air songeur, ils avancent donc bien plus vite que je ne le croyais possible.

- Normal, ils ont un excellent professeur! lance Mahad.

- Ne prends pas la grosse tête, tu risques de ne plus passer les portes, plaisante Wayan. Je suis libre dans deux jours, j'ai une escorte demain. Tu as prévu quoi?

- Toi et moi contre la moitié des élèves. Nous mettrons des balles de peintures à la place des munitions et ils devront éviter de se faire toucher. Pour nous donner un handicap, nous aurons les patrouilleurs et eux les moustiques.

- Une confrontation avec des patrouilleurs, c'est une bonne idée. Ce seront leurs principaux adversaires après tout.

- Oui, et s'ils peuvent abattre des patrouilleurs que nous pilotons, ils n'auront aucun souci avec des vaisseaux pilotés par les boîtes de conserve.

- L'autre moitié assistera à la confrontation? demande Cortés.

- Non, répond Mahad, ils seront dans l'atelier d'entretien, celui qui ne dispose pas de fenêtres et qui est le plus éloigné de la zone d'exercices. Le premier groupe aura interdiction de leur révéler quoi que ce soit.

- C'est plutôt retord, dit Wayan.

- Et attend, j'ai pas fini. Je vais leur annoncer l'exercice et dans quel groupe ils seront, mais ils ne seront pas à quel moment aura lieu l'exercice, comme ça, ils seront directement dans la situation où ils doivent se mobiliser en urgence et recevoir les ordres alors que l'ennemi fonce déjà sur eux.

- C'est un cas qui se présente bien plus souvent que je ne le souhaite, grimace Cortés. Bonne idée, ça leur sera utile.

- Wayan pourra en profiter pour les évaluer en tant qu'intervenant externe, propose Mahad. Il est suffisamment expérimenté dans le pilotage pour avoir une idée précise de ce que valent les élèves.

- J'espère qu'il n'y aura aucun casse-cou comme toi, je déteste te faire face, même dans les simulations.

- Ne t'inquiète pas, je leur ai bien appris toutes les règles du vol, ainsi que différentes tactiques ne se trouvant pas dans le guide du pilote honorable, mais ils ne te prendront pas par surprise, ils n'ont pas encore assez d'expérience. Et malheureusement, aucun élève dispose d'un bon sens de l'humour, ils sont ennuyeux à en pleurer.

- Je préfère avoir des pilotes ennuyeux que des répliques de toi, dit fermement Cortés. Tu me portes déjà sur les nerfs, inutile d'ajouter des mini-Mahad qui volent dans tous les sens.

- Ne t'inquiète pas à ce sujet, je suis unique.

- Encore heureux. Wayan, le déchargement est terminé?

- Oui, Capitaine.

- Parfait, alors on rentre.

- Mahad, on se voit dans deux jours. Je viendrais le matin, vers neuf heures.

- Ça roule.

Cortés et Wayan se lèvent et rejoignent le St Nazaire. Comme convenu, deux jours plus tard, Wayan revient pour aider Mahad à évaluer les élèves. Le premier groupe se débrouille assez bien, même si cinq élèves se font éliminer avant que les patrouilleurs ne soient abattus. Le second groupe est évalué le lendemain et s'en tire légèrement mieux que le précédent : seuls trois élèves se font éliminer. Cortés compile les résultats des évaluations ainsi que les rapports des instructeurs et envoie des invitations aux dirigeants des blocs alliés pour une visite de la caserne. Les réponses sont affirmatives mais prudentes. Le chef de la Résistance se met aussitôt à organiser les visites mais il est obliger de reporter cette tâche quand une mission urgente se présente. Le St Nazaire quitte Puerto Angel pour porter secours à un bloc allié attaqué par la Sphère qui tente de s'emparer des réserves d'eau. Quand le St Nazaire revient, le Vecteur informe Cortés que Mahad est furieux de ne pas avoir été appelé, surtout que Mila et Lena ont fait parties de la mission. Cortés tente de plaider sa cause en disant que le jeune homme n'aurait pas fait de différence vu que le St Nazaire possède un nombre limité de moustiques et tous ont déjà un pilote mais Mahad maintient une attitude froide à l'égard du Capitaine. Son ressentiment augmente quand d'autres missions sont effectuées sans lui et il n'adresse presque plus parole à ses amis ou sa famille, sauf dans des cas particuliers, comme les rapports de la formation. Les visites des dirigeants des blocs alliés ne permettent pas de débloquer la situation malgré l'impact positif qu'elles occasionnent sur les dirigeants. Ces derniers fournissent rapidement à Cortés des listes avec des élèves intéressés pour les prochaines sessions de formation.

Six mois après l'ouverture de l'école de pilotage, la première promotion de pilotes part d'Academia avec un diplôme créé spécialement pour eux par la Résistance, afin de prouver qu'ils ont le niveau et les capacités à piloter et à prendre part à la lutte contre la Sphère. Il est décidé que la seconde session ne commencera qu'un mois plus tard, afin de donner un peu de congés aux instructeurs. Des élèves venus de tous le Skyland posent leur candidature pour entrer dans la session suivante mais le nombre de places, bien qu'augmenté, reste limité. De quatorze élèves, la caserne passe à vingt élèves accueillis. Mahad continue à former les élèves et s'enferme de plus en plus souvent dans son atelier personnel. Ses commandes pour des pièces détachées se font plus rares mais plus spécifiques puis finissent par s'arrêter complètement deux mois après le début de la seconde session. Le jeune homme s'est réconcilié avec sa famille et ses amis, grâce au fait qu'il ait pris part aux missions durant le mois d'inactivité à Academia. Cortés, se rendant compte à quel point Mahad aide à motiver Lena, prend soin d'inclure le jeune homme dans les missions les plus graves. Cependant, il n'hésite pas à le laisser derrière quand le St Nazaire effectue de simples sorties de routine. Mahad met du temps à accepter le fait qu'il ne peut affronter la Sphère que quand sa mère et sa sœur sont appelées. Bien qu'il se plaigne beaucoup, il cesse de bouder et continue sa tâche d'instructeur. Trois mois après le début de la seconde session, Mahad fête ses dix-huit ans sur Puerto Angel avec sa famille et ses amis qui ont organisé une grande fête pour l'occasion. Quand il revient à Academia le lendemain, il n'est pas en état d'assurer les cours mais ses collègues le relaient. La seconde session est diplômée sans souci et les pilotes repartent sur leurs blocs respectifs avec leur permis en poche. Durant l'année suivant la libération de Mila, la Sphère s'est faite plus discrète dans ses affrontements avec les pirates mais maintient son contrôle de fer sur les blocs déjà soumis à son autorité et continue à étendre son territoire. Aucune victoire significative n'est à mettre au compte de la Sphère ou de la Résistance, chacune se contentant de lancer de petits raids et d'augmenter sa puissance de frappe.

Une semaine avant le début de la troisième session, Mahad envoie un message à Cortés lui demandant de venir à Academia avec sa mère, sa sœur, le Vecteur, Cheng, Wayan et Dahlia. Intrigué, le chef de la Résistance réunit les personnes demandées et se dirige vers le bloc de la caserne. Quand ils arrivent, ils cherchent le jeune homme, l'unique résidant sur le bloc puisque les deux autres instructeurs sont en congé. Ils passent un long moment à le chercher et à l'appeler quand un bruit sourd les attire au-dehors. Une fois à l'extérieur, ils regardent en direction du bruit et voient un vaisseau inconnu se diriger vers eux. De petite taille, il est entièrement rouge et doré et rappelle fortement l'Hypérion. Tous saisissent leurs armes, ou préparent leurs pouvoirs dans le cas de Mila et Lena, lorsque le vaisseau ralentit et se pose devant eux. De plus près, ils peuvent voir que le vaisseau est quasiment une copie conforme de l'Hypérion. Le cockpit s'ouvre et Mahad en sort puis se laisse tomber au sol.

- Mesdames et messieurs, je vous présente l'Hélios!