¡Ya una semana, en este proyecto! Quisiera saber que tal les ha parecido lo que llevo del fic.

—Eso es perfecto. —Respondió Parkinson.

—Pansy, ahora sí pregunta. —Vio que Zabini la empujó en la espalda levemente, y ella rodó los ojos.

—Bueno…, Potter entendemos que el avión es como una forma de transportar carga y personas como una especie de traslador . —la miraba atento invitándole a continuar.— ¿Cómo explicarías al avión con los medios de transporte del mundo mágico?

Se quedó pensando un buen tiempo hasta que se le ocurrió decir:

—Es como un tren con las propiedades voladoras de una escoba.

—¿Cómo así?, explícame —Dijo Malfoy.

—Imaginen a un tren en el interior con asientos, mesas y un baño. El avión vuela similar a como vuelas en una escoba.

Ellos abrieron los ojos impresionados, a veces se le olvidaba que los magos también podían asombrarse tal como él lo hizo con la magia.

—Pero no tiene la forma exterior de un tren. —Mencionó Nott.

—No, no la tiene porque necesita de las alas.

Él pudo observar que al parecer no entendían muy bien el concepto de alas, así que se paró y con su varita realizó una especie de avión y señaló las alas. Ellos asintieron y empezaron a dibujar en un pergamino el avión.

—¿Alguna otra pregunta?

—Sí, la cosa es que no entendemos el cómo se mantiene en el aire. —Dijo Parkinson tocándose el mentón.

—Se impulsan con las corrientes de aire por las alas y los motores. Los motores son como las turbinas en los barcos.

—Las alas son al parecer muy importantes. —Mencionó Zabini.

—Sí lo son.

—Potter, ¿y por qué no se caen? —preguntó Nott.

—Es complicado de explicar, no sé qué tan familiarizados están con los conceptos de velocidad, fuerzas, gravedad y aceleración.

—Lo estamos, después de todo pasamos casi todo el día de ayer en la biblioteca. —dijo Malfoy negando con la cabeza.

—En ese caso la cosa funciona más o menos así; como ya había mencionado antes, los aviones se mantienen en el aire por el flujo de aire que pasa por las alas. Para volar necesitan flujo de aire. Cuando el aire fluye por las alas se genera una fuerza hacia arriba, llamada sustentación que compensa al peso del avión. —hizo aparecer unas flechas de color rojo que señalaban las fuerzas —¿Hasta ahora todo claro?

Obtuvo un genérico si por respuesta. Que lo alegro. « Tal vez sí era un buen profesor después de todo » . Luna lo observó con una sonrisa.

—Entonces, Nott respondiendo a tu pregunta las alas del avión mantienen la fuerza del aire y empujan hacia abajo para mantener el avión arriba.

—Ahh, ya entiendo. —Respondió— ¿De qué depende esa fuerza de sustentación?

—De la velocidad. Por lo que cuanto mayor es la velocidad del avión, mayor es…—Zabini lo interrumpió diciendo:

— La fuerza de sustentación requerida.

—¡Sí , exacto! Muy bien Zabini.

—Nombre, a veces soy una cosa, pero bárbara. —Dijo con orgullo y fanfarreando.

—Sí, pero muy de vez en cuando—le respondió Parkinson divertida, a lo que los demás no se contuvieron y rieron.

Nunca los había visto en ese ambiente, pero no se sentía raro. Le gustaba observar que se comportaban con naturalidad. Luna también los miraba enternecida.

Al darse cuenta de que los observaban, retomaron su pose usual. Luna se levantó y mencionó que iría por unos bocadillos a las cocinas. Cuando ella salió, Parkinson le preguntó:

—¿Cómo obtienen los aviones la velocidad suficiente para… no sé volar?

—¿Te refieres para elevarse? —Ella le asintió —La palabra que buscas se llama despegue, los aviones son manipulados por uno o dos pilotos—ella lo miró confundida—son las personas que manipulan al avión. Entonces los aviones necesitan correr por una pista para generar aceleración y alcanzar la velocidad que necesitan.

—Gracias Potter. —Ella procedió a anotar lo expuesto en un pergamino. Zabini levantó la mano y dijo:

—Antes habías dicho que los aviones se parecen a una escoba. —afirmó con un sonido de sí—¿Así que pueden realizar maniobras como giros, zigzagueos y caídas en picada?

—Sí, lo hacen más que todo las fuerzas especiales como la fuerza aérea. Son una especie de ejército que vuelan los aviones para defensa y desfiles.

—¡Genial!

—¿En qué se inspiraron los muggles para hacer un avión? —preguntó Malfoy con curiosidad.

Un recuerdo se le vino a la mente y quiso jugar un poco, entonces dijo:

—¿Malfoy, recuerdas el origami de papel que una vez me lanzaste en tercer año?

Lo observo cauteloso y los demás también. Cómo dispuestos a defender a su amigo si lo consideraban necesario.

—Sí —Respondió arqueando la ceja izquierda.

—¿Qué forma tenía?

—El de un pájaro.

—Exacto, ahí tienes tu respuesta.

—¡Wow!, no lo había pensado. Muy observadores son esos muggles.

—Sí, cuando no tienes magia hay que ingeniárselas.

Luna volvió con unos emparedados y una jarra de limonada en una bandeja, bajo su brazo cargaba una revista.

—Chicos, tómense un receso y coman algo, ya han pasado —Miro el reloj de la sala— dos horas.

—Ok.

Se levantaron y fueron a los sillones. Cada uno merendó un sánguche y un vaso de limonada.

—Oye Potter, eres muy bueno enseñando, ¿No has considerado la docencia al acabar Hogwarts?

—Gracias. Pues, Parkinson aún no he pensado en eso; pero sí, podría ser.

—Deberías, realmente eres genial.

—Sí lo es Theo. ¿Si ves Harry? yo ya te lo había dicho.

« Ya es la tercera vez que me lo dicen, debería considerar que tal vez ser auror no es lo mío » .

—¿Oye Loveg…perdón Luna, esa es la revista Accio Story ? —Preguntó Zabini

—¿Sí, la conoces?

—¡Sí, me encanta! Es mil veces mejor que Corazón de bruja. ¿Qué? No me miren así, cuando vives solo con tu madre en esto es en lo que te transformas.

Espero que hallan entendido el como funciona un avión. Ojalá les guste, déjenme un review para demostrar apoyo :)