20. Kapitel- Der Schulalltag kommt- Snape geht?
Die Gryffindor 7.Klässler saßen zusammen an dem Tisch und redeten noch immer vom Vortag und über Snape. Endlich kam Hermine mit den Stundenplan...und hätte sie am liebsten gleich wieder mitgenommen. Denn was Dumbledore als "verstärkt" angab, war wirklich eine Erhöhung um 450%. Waren im letzten Schuljahr nur 2Stunden DADA gewesen, waren es nun 9Stunden pro Woche. Die Gryffindor konnten wirklich nur stöhnen, denn das bedeutet 13Stunden in nur einer Woche, und das beste war auch noch, dass sie gleich am Montag Morgen 3Stunden bei Snape hintereinander DADA hatten, im Anschluss eine Pflege magischer Tiere Stunde, worauf, nach der Mittagspause eine Doppelstunde Zaubertränke anstand. Und warum in aller Welt war heute nur Montag? Die Gryffindor würden sich wohl alle am Montag krank schreiben lassen, doch..
"Ist das nicht toll?", fragte Cat freudig über den Gryffindortisch. Alle starrten sie entgeistert an, schließlich hatten auch die anderen von dem schweren Los der 7.Klässler gehört. "Ich weiß gar nicht, warum ihr stöhnt! Also ich erkore Montag eindeutig zu meinem Lieblingstag! Ist doch einfach toll! 3 Stunden DADA...ein Traum." Cat war gar nicht mehr aus ihrer Begeisterung zu bekommen und die anderen waren so geschockt, dass sie sie nur überrascht anschauen konnten und schlimmes ahnten... auch in ihrem Kalender würde der Montag rot angestrichen sein, als der Tag, wo sie am meisten Punkte verlieren werden...
"Setzen sie sich!", sagte Snape in für ihn relativ freundlichen Ton. Die Gryffindor hatten dieses Mal wenigstens nicht mit den Slytherin zusammen, was sie sehr freute, denn jedes Haus hatte ja einzeln DADA, zumindest in der 7.Klasse. Auch war es nicht in den Kerkern, sondern im Erdgeschoss und ein sehr großes Zimmer, dass viel Platz zum kämpfen bietet,. "Nun gut. Wir werden sofort mit dem Unterricht anfangen. Ich hoffe, sie haben sich entsprechend vorbereitet.", sagte Snape fies, denn er wusste, dass sie ja erst seit heute wussten, dass sie DADA hatten. "Aber wir wollen ja nicht zu gemein sein, nicht war MISS TAYLOR!" anstatt zusammen zu strecken, schenkte Cat Snape ein fröhliches Lächeln, wie es freundlicher nicht sein könnte. Die Gryffindor vertreten die Augen, das konnte ja lustig werden. "Sie können mir sicher sagen, was sie tun würden, wenn ihnen ein Werwolf entgegen kommt, oder?", fragte Snape kalt. "Natürlich!", antwortete Cat immer noch mit dieser ungewohnten Freundlichkeit. "Ich würde einfach nur..." "Ok, lassen wir das!", sagte Snape auf einmal. "Wir werden heute mit den unverzeihlichen Flüchen anfangen. In unserer ersten Stunde werden wir aber erst einmal alle möglichen Verteidigungs- und Angriffszauber wiederholen, die wir dann Stückchenweise erlernen werden. Ich will nicht verschönigen, dass einige von ihnen öfters im Krankenflügel landen werden, doch wenn ich sehe, dass sie sich anstrengen, werde ich auch einmal von einem Punktabzug absehen." Erstauntest, sekundendauerndes Gemurmel, dass so schnell erstarb, wie es gekommen war. Snape war innerlich ein wenig stolz auf diese Erziehung, doch das würde er natürlich nie zugeben. "In unserer zweiten Stunde werden wir den einfachen Schockzauber, sowie eine leichte, aber wirkungsvollere Abwandlung erlernen. Wie weit wir gekommen sind, werden wir dann die dritte Stunde gestalten. Ich würde es bevorzugen, wenn wir da schon einmal den Imperio versuchen könnten. Jetzt aber zu den Verteidigungs- und Angriffszaubern. Ich höre?" zuerst meldete sich niemand, doch dann gingen die Arme von Cat, Hermine, Harry und sogar Neville nach oben. Auch Snape schien überrascht und nahm erst ihn dran. Neville sagte um die 10Zauber, die er alle richtig einordnete und einen anerkennenden Blick von Snape ernte. Die Gryffindor erschienen etwas erstaunt, doch wahren sie nicht sicher, ob Snapes neues Benehmen dauerhaft so bleiben würde. Jedoch hatte Gryffindor am Ende der ersten Stunde 15 Punkte gewonnen und 10verloren, was aber dennoch zu Annerkennung der Gryffindor führte. Schließlich begann die zweite Stunde und Snape begann, wie angekündigt, mit dem Schockzauber. "Ich werde ihnen nun beide Varianten vorführen und sie sagen mir dann bitte, was der Unterschied, abgesehen von dem Spruch, ist. MISS TAYLOR! Wären sie bitte so freundlich?" Cat stand ohne zu zögern auf und ging zu Snape, der mittlerweile auf der Kampffläche war. "Also zuerst der normale Spruch. "Stupor!", rief er und Cat fiel auf die Fläche, die nicht sonderbar weich zu sein schien. Snape murmelte den Gegenspruch und Cat stand gleich wieder auf, obwohl sie sich kurz den Hintern rieb. "Und der andere. Stupor exel!" und Cat fiel abermals um. Die Gryffindor schauten etwas verwirrt, denn sie konnten keinen Unterschied feststellen. Snape hob abermals den Spruch auf und Cat stand wieder auf. "Und? Was ist der Unterschied?", alle schaute etwas ratlos drein, doch Snape nahm ohne zu schauen Cat dran. "Also ich finde, dass man erstens bei dem zweiten härter landet, aber, was wohl wichtiger ist, dass man sich fühlt, als wäre man tot. Bei dem anderen Zauber hat man eher das Gefühl, dass man schläft.", sagte Cat offen und Snape nickte. "Außerdem braucht man einen anderen Lösungsspruch für den Schockzauber, als der erweiterten." Abermals nickte Snape. "Und wissen sie sonst noch etwas darüber, was sie jetzt aber nicht bemerken konnte?", fragte Snape sie. "Der erweiterte Schockzauber hat tatsächlich die Wirkung, dass Opfer tot erscheinen zu lassen, da die Atmung aussetzt. Deswegen sollte man ihn, es sei denn, man will das Opfer töten, nicht Spruch nicht länger als 2Minuten aufrecht erhalten, was aber auch nur ein Höchstmaß ist." Snape nickte zufrieden und ging wieder zu seinem Pult nach vorne. Cat setzte sich etwas langsam, weil ich wohl noch der Hintern weh tat auf ihren Stuhl. "Ich hoffe, ihr habt das alles mitgeschrieben!", sagte Snape und raschelndes Papier war zur Folge. Snape verdrehte demonstrativ die Augen und sagte dann nur noch: "Und 10Punkte für Miss Taylor.", welche es freudestrahlend zur Kenntnis nahm. Nachdem alle Gryffindor es aufgeschrieben hatte, ging es um den praktischen Teil. "Mister Potter! Sie arbeiten mit Miss Taylor zusammen. Weasley mit Logbottom. Granger mit Finnigan.." Nachdem alle eingeteilt waren, ging es ans üben. Snape gab ihnen vorher noch den netten Hinweis, dass viele aus dieser Unterrichtsstunde gehen würden, ohne es zu können, denn dieser Zauber verlangte Übung. "Fang du an Harry. Ich weiß jetzt, wie ich fallen muss!", sagte Cat grinsend. Harry nickte. Er konzentrierte sich und sagte: "Stupor exel!" und ein rötlicher Strahl, wie auch bei Snape kam aus seinem Zauberstab und traf Cat, welche wieder umfiel. Snape hatte alles gesehen und weckte Cat wieder mit dem Gegenfluch auf. "Ich muss sagen, Potter, sie überraschen mich. Sollte es tatsächlich sein, dass sie Talent besitzen? 2Punkte für Gryffindor.", danach wand sich Snape wieder an andere Schüler zu. "Er hat heute einen guten Tag, oder?", fragte Harry Cat. "Ich würde einfach sagen, dass er die Stelle nur bekommen hat, wenn er gerecht wäre.", antworte diese. "Aber jetzt bin ich dran!". Sagte sie darauf hin fies grinsend und schon murmelte sie den Zauberspruch. Zuerst passierte gar nichts, so dass Harry schon dachte, es würde nicht klappen, doch dann schoss auf einmal ein roter Strahl aus ihrem Zauberstab und traf ihn mit voller Wucht, was dazu führte, dass Harry erst einmal einen Meter weit flog, bevor er hinfiel. "Oh, Harry! Es tut mir leid!", hörte er Cat sagen, als er wieder zu sich kam. Seine Kopf schmerzte etwas und es half nicht gerade, dass so viele um ihn herum standen. "Schon ok. War ja nicht soo schlimm.", sagte Harry kurz und stand wieder auf. Cat sah ihn entschuldigend an. "Ist wirklich ok!", sagte er und der Unterricht ging weiter. Trotz der Erwartungen Snapes, schafften es fast alle, den Zauber am Ende der Stunde zu beherrschen. Snape gab Neville sogar 10Punkte, weil es dieser schon beim 2. Versuch schaffte, was Snape ihm nie zugetraut hatte. Die dritte Stunde verbrachten sie somit mit den unverzeihlichen Flüchen. Zuerst wurde nur mündlich wiederholt, doch in der zweiten Hälfte kam mal wieder der praktische Teil. Die Gryffindor waren sich im stillen einig, dass Snape seine Sache gut machte, auch wenn es ihnen zuerst schwer fiel, doch er gab sich wirklich Mühe, nicht gleich Punkte abzuziehen, auch wenn er nicht zu viele gab. "Mister Potter! Wie ich hörte, konnten sie ihn schon letztes Jahr abschütteln, wären sie so freundlich?", fragte Snape Harry kalt. Wenigstens das hatte er sich behalten. Harry ging zu ihm auf die Kampffläche und Snape setzte ihn auch sofort unter den Zauber. Auf einmal wurde alles um ihn herum so leicht. Er musste nicht mehr denken, sondern nur Befehle empfangen, doch seine innere Stimme schaltete sich noch ein, bevor er die ersten Worte von Snape hörte: "Auf die Knie.", sagte er in gebieterischen Ton und Harry überlegte eine Sekunde, ob er dem folgen sollte, doch seine Stimme sagte eindeutig NEIN! Harry schüttelte den Kopf. Snape sagte abermals: "Auf die Knie!", diesmal stärker und wieder überlegte Harry kurz, bevor er wieder den Kopf schüttelte. "AUF DIE KNIE!"; schrie Snape nun, doch Harry sagte nun klar und deutlich: "Nein, das werde ich nicht, Professor." Und er merkte, wie dieses merkwürdige Gefühl verschwand und er wieder klar denken konnte. Seine Klassenkameraden strahlen ihn glücklich an und Snape nickte kurz mit dem Kopf. "Nun gut, sie haben auch eindeutig mehr Erfahrung als andere hier.", damit ging sein Blick durch die Reihen und blieb schließlich an Cat haften. "Miss Taylor?" Cat ging eher widerwillig nach vorne, was auch Snape bemerkte und es freute ihn, dass sie einmal nicht selbstsicher war. Schon sprach er den Spruch und Cats Gesicht nahm einen verträumten Ausdruck an. "Spring in die Luft!", sagte Snape und Cat sprang für 2cm in die Luft. "Springe höher in die Luft." Und Cat sprang wieder 2cm in die Luft. "Springe in die Luft und mehr als 10cm.", sagte Snape und Cat sprang wieder, doch nur ca. 5cm. Snape nickte, doch noch wollte er den Fluch nicht aufheben. "Legen sie sich auf den Boden.", sagte er kalt und Cat ging auf die Knie, doch legte sie sich nicht vollständig hin. "Leg dich vollständig auf den Boden!", sagte er abermals, doch Cat blieb in dieser Stellung. Snape wollte gerade den Zauber aufheben, als Cat langsam, ganz langsam aufstand. "Leg dich wieder hin!" sie ging wieder in die Knie, oder fast, denn sie wollte wieder aufstehen. So ging es eine Weile hin und her, bis...
"Ich will stehen bleiben." "Leg dich hin." "ok" "NEIN, ich will stehen bleiben." "Leg dich hin" "Stehen" "Hinlegen" "Stehen" "hinlegen" "Stehen" "Hinlegen" "Stehen"
Snape sah, dass Cat nicht weiterkam. Es war, als wäre sie in einer Schleife gefangen. Er sagte noch einmal deutlich: "HINLEGEN!" und da passierte es... Cat griff sich an den Kopf und begann zu schreien. Sie presste ihr Arme gegen ihr Ohren und begann zu schreien. Snape nahm sofort den Zauber von ihr und sie ging erschöpft in die Knie und atmete schwer. Snape ging zu ihr hin, langsam versteht sich, und fragte schließlich: "Wie geht es Ihnen, Miss Taylor?" Cat atmete noch immer schwer, doch dann sah sie nach oben, mit einem kleinen Lächeln und sagte: "Ich habe Kopfschmerzen, Sir.", bevor sie zusammenbrach...
Warum heißt das Kapitel u.a. Snape geht? Es war doch ein Fragezeichen dahinter, oder?*fg* und in gewissenem Sinne ist Snape ja auch gegangen, zumindest ein kleiner Teil von ihm...
Die Gryffindor 7.Klässler saßen zusammen an dem Tisch und redeten noch immer vom Vortag und über Snape. Endlich kam Hermine mit den Stundenplan...und hätte sie am liebsten gleich wieder mitgenommen. Denn was Dumbledore als "verstärkt" angab, war wirklich eine Erhöhung um 450%. Waren im letzten Schuljahr nur 2Stunden DADA gewesen, waren es nun 9Stunden pro Woche. Die Gryffindor konnten wirklich nur stöhnen, denn das bedeutet 13Stunden in nur einer Woche, und das beste war auch noch, dass sie gleich am Montag Morgen 3Stunden bei Snape hintereinander DADA hatten, im Anschluss eine Pflege magischer Tiere Stunde, worauf, nach der Mittagspause eine Doppelstunde Zaubertränke anstand. Und warum in aller Welt war heute nur Montag? Die Gryffindor würden sich wohl alle am Montag krank schreiben lassen, doch..
"Ist das nicht toll?", fragte Cat freudig über den Gryffindortisch. Alle starrten sie entgeistert an, schließlich hatten auch die anderen von dem schweren Los der 7.Klässler gehört. "Ich weiß gar nicht, warum ihr stöhnt! Also ich erkore Montag eindeutig zu meinem Lieblingstag! Ist doch einfach toll! 3 Stunden DADA...ein Traum." Cat war gar nicht mehr aus ihrer Begeisterung zu bekommen und die anderen waren so geschockt, dass sie sie nur überrascht anschauen konnten und schlimmes ahnten... auch in ihrem Kalender würde der Montag rot angestrichen sein, als der Tag, wo sie am meisten Punkte verlieren werden...
"Setzen sie sich!", sagte Snape in für ihn relativ freundlichen Ton. Die Gryffindor hatten dieses Mal wenigstens nicht mit den Slytherin zusammen, was sie sehr freute, denn jedes Haus hatte ja einzeln DADA, zumindest in der 7.Klasse. Auch war es nicht in den Kerkern, sondern im Erdgeschoss und ein sehr großes Zimmer, dass viel Platz zum kämpfen bietet,. "Nun gut. Wir werden sofort mit dem Unterricht anfangen. Ich hoffe, sie haben sich entsprechend vorbereitet.", sagte Snape fies, denn er wusste, dass sie ja erst seit heute wussten, dass sie DADA hatten. "Aber wir wollen ja nicht zu gemein sein, nicht war MISS TAYLOR!" anstatt zusammen zu strecken, schenkte Cat Snape ein fröhliches Lächeln, wie es freundlicher nicht sein könnte. Die Gryffindor vertreten die Augen, das konnte ja lustig werden. "Sie können mir sicher sagen, was sie tun würden, wenn ihnen ein Werwolf entgegen kommt, oder?", fragte Snape kalt. "Natürlich!", antwortete Cat immer noch mit dieser ungewohnten Freundlichkeit. "Ich würde einfach nur..." "Ok, lassen wir das!", sagte Snape auf einmal. "Wir werden heute mit den unverzeihlichen Flüchen anfangen. In unserer ersten Stunde werden wir aber erst einmal alle möglichen Verteidigungs- und Angriffszauber wiederholen, die wir dann Stückchenweise erlernen werden. Ich will nicht verschönigen, dass einige von ihnen öfters im Krankenflügel landen werden, doch wenn ich sehe, dass sie sich anstrengen, werde ich auch einmal von einem Punktabzug absehen." Erstauntest, sekundendauerndes Gemurmel, dass so schnell erstarb, wie es gekommen war. Snape war innerlich ein wenig stolz auf diese Erziehung, doch das würde er natürlich nie zugeben. "In unserer zweiten Stunde werden wir den einfachen Schockzauber, sowie eine leichte, aber wirkungsvollere Abwandlung erlernen. Wie weit wir gekommen sind, werden wir dann die dritte Stunde gestalten. Ich würde es bevorzugen, wenn wir da schon einmal den Imperio versuchen könnten. Jetzt aber zu den Verteidigungs- und Angriffszaubern. Ich höre?" zuerst meldete sich niemand, doch dann gingen die Arme von Cat, Hermine, Harry und sogar Neville nach oben. Auch Snape schien überrascht und nahm erst ihn dran. Neville sagte um die 10Zauber, die er alle richtig einordnete und einen anerkennenden Blick von Snape ernte. Die Gryffindor erschienen etwas erstaunt, doch wahren sie nicht sicher, ob Snapes neues Benehmen dauerhaft so bleiben würde. Jedoch hatte Gryffindor am Ende der ersten Stunde 15 Punkte gewonnen und 10verloren, was aber dennoch zu Annerkennung der Gryffindor führte. Schließlich begann die zweite Stunde und Snape begann, wie angekündigt, mit dem Schockzauber. "Ich werde ihnen nun beide Varianten vorführen und sie sagen mir dann bitte, was der Unterschied, abgesehen von dem Spruch, ist. MISS TAYLOR! Wären sie bitte so freundlich?" Cat stand ohne zu zögern auf und ging zu Snape, der mittlerweile auf der Kampffläche war. "Also zuerst der normale Spruch. "Stupor!", rief er und Cat fiel auf die Fläche, die nicht sonderbar weich zu sein schien. Snape murmelte den Gegenspruch und Cat stand gleich wieder auf, obwohl sie sich kurz den Hintern rieb. "Und der andere. Stupor exel!" und Cat fiel abermals um. Die Gryffindor schauten etwas verwirrt, denn sie konnten keinen Unterschied feststellen. Snape hob abermals den Spruch auf und Cat stand wieder auf. "Und? Was ist der Unterschied?", alle schaute etwas ratlos drein, doch Snape nahm ohne zu schauen Cat dran. "Also ich finde, dass man erstens bei dem zweiten härter landet, aber, was wohl wichtiger ist, dass man sich fühlt, als wäre man tot. Bei dem anderen Zauber hat man eher das Gefühl, dass man schläft.", sagte Cat offen und Snape nickte. "Außerdem braucht man einen anderen Lösungsspruch für den Schockzauber, als der erweiterten." Abermals nickte Snape. "Und wissen sie sonst noch etwas darüber, was sie jetzt aber nicht bemerken konnte?", fragte Snape sie. "Der erweiterte Schockzauber hat tatsächlich die Wirkung, dass Opfer tot erscheinen zu lassen, da die Atmung aussetzt. Deswegen sollte man ihn, es sei denn, man will das Opfer töten, nicht Spruch nicht länger als 2Minuten aufrecht erhalten, was aber auch nur ein Höchstmaß ist." Snape nickte zufrieden und ging wieder zu seinem Pult nach vorne. Cat setzte sich etwas langsam, weil ich wohl noch der Hintern weh tat auf ihren Stuhl. "Ich hoffe, ihr habt das alles mitgeschrieben!", sagte Snape und raschelndes Papier war zur Folge. Snape verdrehte demonstrativ die Augen und sagte dann nur noch: "Und 10Punkte für Miss Taylor.", welche es freudestrahlend zur Kenntnis nahm. Nachdem alle Gryffindor es aufgeschrieben hatte, ging es um den praktischen Teil. "Mister Potter! Sie arbeiten mit Miss Taylor zusammen. Weasley mit Logbottom. Granger mit Finnigan.." Nachdem alle eingeteilt waren, ging es ans üben. Snape gab ihnen vorher noch den netten Hinweis, dass viele aus dieser Unterrichtsstunde gehen würden, ohne es zu können, denn dieser Zauber verlangte Übung. "Fang du an Harry. Ich weiß jetzt, wie ich fallen muss!", sagte Cat grinsend. Harry nickte. Er konzentrierte sich und sagte: "Stupor exel!" und ein rötlicher Strahl, wie auch bei Snape kam aus seinem Zauberstab und traf Cat, welche wieder umfiel. Snape hatte alles gesehen und weckte Cat wieder mit dem Gegenfluch auf. "Ich muss sagen, Potter, sie überraschen mich. Sollte es tatsächlich sein, dass sie Talent besitzen? 2Punkte für Gryffindor.", danach wand sich Snape wieder an andere Schüler zu. "Er hat heute einen guten Tag, oder?", fragte Harry Cat. "Ich würde einfach sagen, dass er die Stelle nur bekommen hat, wenn er gerecht wäre.", antworte diese. "Aber jetzt bin ich dran!". Sagte sie darauf hin fies grinsend und schon murmelte sie den Zauberspruch. Zuerst passierte gar nichts, so dass Harry schon dachte, es würde nicht klappen, doch dann schoss auf einmal ein roter Strahl aus ihrem Zauberstab und traf ihn mit voller Wucht, was dazu führte, dass Harry erst einmal einen Meter weit flog, bevor er hinfiel. "Oh, Harry! Es tut mir leid!", hörte er Cat sagen, als er wieder zu sich kam. Seine Kopf schmerzte etwas und es half nicht gerade, dass so viele um ihn herum standen. "Schon ok. War ja nicht soo schlimm.", sagte Harry kurz und stand wieder auf. Cat sah ihn entschuldigend an. "Ist wirklich ok!", sagte er und der Unterricht ging weiter. Trotz der Erwartungen Snapes, schafften es fast alle, den Zauber am Ende der Stunde zu beherrschen. Snape gab Neville sogar 10Punkte, weil es dieser schon beim 2. Versuch schaffte, was Snape ihm nie zugetraut hatte. Die dritte Stunde verbrachten sie somit mit den unverzeihlichen Flüchen. Zuerst wurde nur mündlich wiederholt, doch in der zweiten Hälfte kam mal wieder der praktische Teil. Die Gryffindor waren sich im stillen einig, dass Snape seine Sache gut machte, auch wenn es ihnen zuerst schwer fiel, doch er gab sich wirklich Mühe, nicht gleich Punkte abzuziehen, auch wenn er nicht zu viele gab. "Mister Potter! Wie ich hörte, konnten sie ihn schon letztes Jahr abschütteln, wären sie so freundlich?", fragte Snape Harry kalt. Wenigstens das hatte er sich behalten. Harry ging zu ihm auf die Kampffläche und Snape setzte ihn auch sofort unter den Zauber. Auf einmal wurde alles um ihn herum so leicht. Er musste nicht mehr denken, sondern nur Befehle empfangen, doch seine innere Stimme schaltete sich noch ein, bevor er die ersten Worte von Snape hörte: "Auf die Knie.", sagte er in gebieterischen Ton und Harry überlegte eine Sekunde, ob er dem folgen sollte, doch seine Stimme sagte eindeutig NEIN! Harry schüttelte den Kopf. Snape sagte abermals: "Auf die Knie!", diesmal stärker und wieder überlegte Harry kurz, bevor er wieder den Kopf schüttelte. "AUF DIE KNIE!"; schrie Snape nun, doch Harry sagte nun klar und deutlich: "Nein, das werde ich nicht, Professor." Und er merkte, wie dieses merkwürdige Gefühl verschwand und er wieder klar denken konnte. Seine Klassenkameraden strahlen ihn glücklich an und Snape nickte kurz mit dem Kopf. "Nun gut, sie haben auch eindeutig mehr Erfahrung als andere hier.", damit ging sein Blick durch die Reihen und blieb schließlich an Cat haften. "Miss Taylor?" Cat ging eher widerwillig nach vorne, was auch Snape bemerkte und es freute ihn, dass sie einmal nicht selbstsicher war. Schon sprach er den Spruch und Cats Gesicht nahm einen verträumten Ausdruck an. "Spring in die Luft!", sagte Snape und Cat sprang für 2cm in die Luft. "Springe höher in die Luft." Und Cat sprang wieder 2cm in die Luft. "Springe in die Luft und mehr als 10cm.", sagte Snape und Cat sprang wieder, doch nur ca. 5cm. Snape nickte, doch noch wollte er den Fluch nicht aufheben. "Legen sie sich auf den Boden.", sagte er kalt und Cat ging auf die Knie, doch legte sie sich nicht vollständig hin. "Leg dich vollständig auf den Boden!", sagte er abermals, doch Cat blieb in dieser Stellung. Snape wollte gerade den Zauber aufheben, als Cat langsam, ganz langsam aufstand. "Leg dich wieder hin!" sie ging wieder in die Knie, oder fast, denn sie wollte wieder aufstehen. So ging es eine Weile hin und her, bis...
"Ich will stehen bleiben." "Leg dich hin." "ok" "NEIN, ich will stehen bleiben." "Leg dich hin" "Stehen" "Hinlegen" "Stehen" "hinlegen" "Stehen" "Hinlegen" "Stehen"
Snape sah, dass Cat nicht weiterkam. Es war, als wäre sie in einer Schleife gefangen. Er sagte noch einmal deutlich: "HINLEGEN!" und da passierte es... Cat griff sich an den Kopf und begann zu schreien. Sie presste ihr Arme gegen ihr Ohren und begann zu schreien. Snape nahm sofort den Zauber von ihr und sie ging erschöpft in die Knie und atmete schwer. Snape ging zu ihr hin, langsam versteht sich, und fragte schließlich: "Wie geht es Ihnen, Miss Taylor?" Cat atmete noch immer schwer, doch dann sah sie nach oben, mit einem kleinen Lächeln und sagte: "Ich habe Kopfschmerzen, Sir.", bevor sie zusammenbrach...
Warum heißt das Kapitel u.a. Snape geht? Es war doch ein Fragezeichen dahinter, oder?*fg* und in gewissenem Sinne ist Snape ja auch gegangen, zumindest ein kleiner Teil von ihm...