kurzes vorwort zum kapitel- teil 2:
sorry, dass ich schon wieder einen tag hinterher hinke. aber als ich gesten nacht versucht habe, upzuloaden, war das netz mal wieder ueberlastet... naja, und mein kleiner comp ist doch so schlecht im nahkampf... naja, es ging jedenfalls nicht und darum kommt das kapitel erst nen tag spaeter.
neues update versuchsweise wieder dienstag, wenn ich es schafft schon am wochenende
und teil 1:
mmh, nachdem ich ziemlich lange ueberlegt hab, wer da in den klassenraum reinkommt, (natuerlich hab ich das erst mal geschieben OHNE mir gedanken zu machen #aehem ... ja... verlegtn drein blick# presentiere ich hier (evtl.) proudly das ergebnis:
zuerst bin ich mal auf snape gekommen, aber das wuerde ja nicht mit dumbledores „rede" uebereinstimmen (kommt mit dem nachtzug).
Also naechstes (oder doch als erstes?) kam mir dann Lucius Malfoy in den sinn... aber ich denke, dass er 1. besseres zu tun hat, als schueler zu unterrichten und dass es 2. bestimmt noch ne regel gibt, die es verbietet, zu unterrichten, wenn eigene kinder im schulpflichtigen alter ebenfalls an der schule sind. Also auch nicht.
Dann natuerlich die alten lehrer, aber irgendwie... ich weiss auch nicht. Mal sehen, vielleicht greif ich notduerftig darauf zurueck.
Also musste eine seltsame „person" her, so was wie dobby, peeves, oder ein kobold oder was weiss ich nicht.
Oder, als letztes, selbst etwas erfinden...
Wer das alles jetzt gelesen hat: ist nicht weiter wichtig, aber danke #nett grinsend apfelkuchen verteil#
Wenn ich so weiter mache wird das vorwort oder was auch immer das hier ist laenger als das kapitel an sich, darum folgt jetzt das ergebnis einer woche denkens (naja, nicht wirklich, aber egal):
Kapitel 5 Seltsame Wesen
Herein kam niemand anderes als Lucius Malfoy. Sein Gesichtsausdruck zeigte deutlich, dass er sich keine schoeneren Ort als dieses Klassenzimmer vorstellen konnte und wie froh er sein musste, sie alle begruessenzu koennen.
Nachdem sich alle Schueler von ihrem ersten Schock erhohlt hatten, begannen sie zu tuscheln.
„Warum ist DER denn hier?"
„Das kann Dumbledore doch nicht machen! Das wuerde er nicht machen?"
„Ich hab's euch doch gesagt, wie kriegen..."
„Gar nichts hast du gesagt!"
„RUHE! Denken Sie vielleicht, ich waere gerne hier mit einem Haufen pubertierenden, zu nichts faehigen Schuelern?", fuhr Lucius die Klasse an.
(„Den hat er von Snape.")
„Das habe ich gehoert, Mr wie-auch-immer. 25 Punkte Abzug von Gryffindor fuer uebelste Verleumdung. Ich habe es bei weitem nicht noetig, Sprueche zu kopieren. Das saehe Professor Snape aehnlicher."
„Was sieht mir aehnlich?", fragte nun Snape, der ebenfalls das Klassenzimmer betreten hatte.
(„Kann's noch schlimmer kommen?")
„Ich kann mich nicht erinnern, ein Klopfen Ihrerseits vernommen zu haben, ebenso hat Sie keiner gebeten, einzutreten. Was wollen Sie also?"
„Sehen, ob oder wann Sie fertig sind. Sie wissen doch sicherlich, dass ich als Vertretung eingesetzt worden bin?", entgegnete Snape.
„Ich wurde darueber informiert. Jedoch hatte ich dank diverser Unruhen bislang keine Moeglichkeit, meine Mitteilungen zu machen. Wenn ich Sie daher also bitten duerfte...".
Snape stolzierte wuerdevoll aus dem Klassenzimmer. Genau in dem Moment, als die Tuer geschlossen wurde, setzte Lucius Malfoy zum Sprechen an:
„Nun, wie Sie sich vorstellen koennen, bin ich nicht zu meinem Vergnuegen an dieser... Schule. Ich bin hier auf Befehl des Ausschusses fuer Schule und Bildung, eine der, wie Sie alle wissen sollten, fuer Ihre derzeitige Existenz wichtigsten Abteilungen im Zauber Ministerium. All den dummen Schuelern unter euch, die bis jetzt dachten, ich seie ihr neuer Lehrkoerper, soll gesagt sein: ein Malfoy hat bei weitem besseres zu tun als einen ganzen Haufen Trottel zu unterrichten. (Ich bin auch nicht arbeitslos, also brauch ich so ne Stelle wie hier eh nicht.) Wie dem auch sei, ich soll Sie unterrichten –"
„Hat er nicht gerade gesagt, dass er nicht unterrichten wird?", fragte Neville Hermine so leise wie moeglich.
„Ich soll Ihnen mitteilen, dass Ihr neuer Proffessor auf Grund diverser, vom Ministerium gestellter, Faehigkeits-Tests noch bin Ende der Woche verhindert sein wird. Professor Snape hat sich freundlicher Weise bereit erstellt, die Vertretungsstunden zu uebernehmen –" Abermals wurde er unterbrochen. Diesmal jedoch durch ein Klopfen an der Tuer.
„Wenn man vom Teufel spricht... Herein!"
Die Tuer ging auf und Snape betrat erneut das Klassenzimmer.
„Professor, welch eine Freude, Sie zu sehen. Ich hatte gerade versucht, der Klasse den Grund Ihrer Anwesenheit zu erlaeutern und –"
„Schoen, wenn Sie dann also fertig sind. Ich kann es nicht verantworten, dass die Schueler vom Lernen abgehalten werden. Sie haben schon genug kostbare Zeit beansprucht."
Nun war es an Malfoy, den Raum zu verlassen. Sein Abgang war noch ein klitzekleines bisschen wuerdiger als der von Snape, was die Schueler tief beeindruckte.
„Nun ja, wie Sie also mittlerweile wissen sollten, hat das Ministerium die Kriterien verschaerft und so werden im Verlauf des Schuljahrs wohl wieder einige Eignungs-Tests durchgefuehrt werden. Aber das kennen Sie ja schon, es duerfte Sie also nicht weiter stoeren. Und jetzt Buch Seite 73, Absatzt 4 bis Seite 89, Absatz 2 zusammen fassen. Wer es schafft, alle wichtigen Kernaussagen auf 13 Zoll zu komprimieren, kann das gerne tun, von allen anderen erwarte ich 31. Fangen Sie an, der Rest wird Hausaufgabe sein."
Hermine stoehnte auf. Die „Kernaussagen" der Textstellen waren so umfangreich, dass 13 Zoll unmachbar waren. Allerdings reichten sie nicht unbedingt fuer 31. Sie tunkte ihre Feder ins Tintenfass und begann sogleich mit dem Aufsatz.
In dem zu bearbeitenden Textabschnitt geht es um die speziellen Massnahmen zur Vertreibung von Friselhopfen, kleinen hahnaehnlichen Wesen mit giftigen hasenzaehnen, die sowohl Hunde als auch Personen im Alter von 17 bis 34 Jahren anfallen.
Zur Vertreibung kann ein ganz simpler Zauberspruch ausreichen, jedoch nur, wenn sich der Friselhopf noch im Saeuglingsstatus befindet und die benoetigten Utensilien vorhanden sind. Benoetigt werden neben einem Zauberstab ein Bindfaden, eine Uhr und je ein Blatt eines Kastanien-, eines Buchen- und eines Ahornbaumes.
Das wirklich schwere an Verteidigungsspruechen Friselhopfen gegenueber ist, dass man genau abschaetzen muss, wie alt das Tier ist. Das 354. Edikt zum Erhalt bedroter Tierarten (1873, Genf) hat den Friselhopf auf die gelb-gruen gestreifte Liste gefaehrdeter und gefaehrdender Laub- und Wiesentiere geseztz, wodurch ein direkt ausgefuehrter Vernichtungszauber mit Geldstrafen von 17 bis 243 Galleonen und / oder gemeinnuetzigem Dienst in einer der oertlichen Friselaufzuchtstationen ueber einen Zeitraum von 2 Wochen bis hin zu 7 einhalb Monaten bestraft wird.
Je nach Alter des Tieres muss die Staerke des Spruches erhoeht bzw. gesenkt werden, ausserdem werden mit zunehmendem Alter mehr Blaetter, Graeser, Farne oder Samen benoetigt.
Harry, der beschlossen hatte, direkt Hermines Aufsatz anstatt der endlos langen und komplizierten Textpassagen zu lesen, war schwer beeindruckt. Zum einen, weil Hermine das Buch zwar aufgeschlagen, es jedoch noch nicht eines Blickes gewuerdigt hatte. Dies zeigte ihm, dass sie nicht nur den Inhalt, sondern auch die passenden Seitenzahlen (und andersrum) irgendwie in ihrem Kopf speichern konnte.
Zum anderen, weil diese Friselhopfe wirklich erstaunliche Tierchen sein mussten, auch wenn er sich nicht vorstellen konnte, wie sie aussehen sollten. Aber dass sie nur Zauberer eines bestimmten Alters angriffen, liess sie irgendwie intelligent wirken. Ab seinem naechsten Geburtstag wuerde er sich wohl 17 Jahre lang vor ihnen hueten muessen, denn er gehoerte zu den Menschen, die seltsamer Weise nicht Unmengen von Blaetter und andere Pflanzensachen mit sich rumschleppten...
„Der hat sie doch nicht mehr alle! 31 Zoll ueber diese Frisselhuepfer –"
„Friselhopfer, Ron, den Namen sollte man sich nach 2 Stunden doch merken koennen –"
„Ja dann halt die. Jedenfalls 31 Zoll! Habt ihr euch den Text mal durchgelesen? OK, bloede Frage, aber mal im Ernst. Ich bin doch keine 17, wofuer brauch ich das dann jetzt schon?", maulte Ron. Doch einen Augenblick spaeter war er wieder zufriedengestellt. Das Essen sah einfach zu lecker aus und so liess er sich auf die Bank fallen und begann, die seltsamsten Kombinationen auf seinen Teller zu laden.
Waehrend Hermine ihn angewidert anstarrte, bemerkte Harry ein kleine Etwas, das gerade zu einem der Fenster oben in der Decke herein flog. Er konnte weder sagen, was genau es war, noch konnte er eine Aehnlichkeit zu ihm bekannten Lebewesen erkennen.
Er machte seine beiden Freunde darauf aufmerksam und gemeinsam beobachteten die drei, wie es mit Ueberschnatzgeschwindigkeit zum Lehrertisch segelte und sich genau zwischen Dumbledore und McGonagall niederliess.
Wie auf Kommando griff letztere danach und beide verliessen augenblicklich und mit undeutbaren Minen die Halle.
So, das war's fuer heute. Eigentlich sollte das ganze laenger werden, aber ich musste auch noch etwas anderes verarbeiten, das ergebnis (keine FF) werde ich vielleicht auch in den naechsten tagen online stellen.
Jo Lizard: #mittrink# (wenn ich draf) #auch kuchen auf'n tisch stell# ein neuer leser! Hoffe, du liest das hier auch noch und hast nicht einfach nur geschrieben, dass du weiterlesen wirst -.- (immer so pessimistisch, ne?)
Ayrana: mein(e) Stammreviewer(in)! Danke! (du hast dir je nen tollen namen ausgesucht... aus dem nick werd ich nicht schlau was das geschlecht betrifft und kim ist auch ein toller, neutraler name... tut mir echt leid, ich glaub ich bin grad irgendwie unhoeflich, oder? Ich glaub aber einfach mal, dass du ein maedchen bist. Richtig geraten?)
Hab das mit den buchstaben / noten geaendert. Danke fuer den hinweis, klag echt seltsam.
Das mit demlehrer habe ich ja immer noch nicht geloest, aber sirius wird es wohl nicht (der ist bei mir tot) und lupin wohl auch nicht. Aber voldi himself... koennte ausgesprochen interessant werden #lach#
XXX: kreativer nick #lol#. Noch ein neuer lesen. #freu# #kekse in die runde schmeiss#
Dass du das 5. kapitel nicht finden konntest, liegt wohl daran, dass ich es noch nicht geschrieben hatte...
Weiss noch nicht, ob du mit deiner intuition falsch bist, aber wenn es nach mir geht, dann schon. Leider hab ich schon jetzt keine richtige kontroll emehr (eigentlich hatte snape in dem kapitel nix verloren, aber er kam auf einmal so zur tuer rein... #aehem...ja...(-.-;)# aber mal sehen, vielleicht hab ich ja doch noch so was wie ein (macht)wort mitzusprechen.
Wuerde mich natuerlich freuen, die ebenfalls wieder begruessen zu koennen!
So, jetzt noch ein kleiner – ganz bestimmt kostenloser – klick auf den button da unten (hiermit verspreche ich, dass man dadurch keine waschmaschine bestellt). Lob, kritik, als lob getarnte kritik, verbesserungsvorschlaege, beschimpfungen... alles ok, hauptsache, ihr schreibt! #lol#
