Pociones Curativas

Con sus fines de semana arrebatados, la Joven Orden no había hecho nada salvo ocuparse estudiando en las horas de la tarde tras las clases. Al menos, todos excepto Severus, que había pasado un montón de tiempo más trabajando en sus dos nuevos proyectos, junto con preparar la última hornada de la Poción de Acónito para Remus.

Con respecto a Evan, con las noticias de que su padre era Mortífago envejeciendo, ya no se encerraba en aulas vacías para ocultarse de las burlas de los demás estudiantes, y gradualmente estaba haciendo las paces con la idea de que su padre había sido sentenciado a cadena perpetua en Azkabán.

Dumbledore apenas había sido visto desde el ataque Mortífago en el bosque. Severus estaba bajo la impresión de que el director debía estar teniendo un día de maniobras ahora que el Señor Tenebroso se había acercado tanto al colegio. Funcionarios de seguridad ya habían sido vistos en los terrenos, pero qué estaban planeando exactamente para asegurar los terrenos aún más, era desconocido para él.

Para el último viernes del mes, Severus, junto a Emma y Peter, finalmente encontró algo de tiempo para las lecciones adicionales de pociones que les había prometido.

'Acabas de leer la respuesta en voz alta literalmente, Peter,' dijo Severus con un gemido. '¿Por qué no puedes recordar lo que acabas de leer?'

Peter estaba mirando fijamente sus deberes con una mirada triste en la cara. 'No lo sé,' dijo con la voz suave. 'Sólo es que cada vez que leo algo, no puedo recordar lo que acabo de leer.'

'¿Cómo se supone siquiera que funciona?' preguntó Severus con el ceño fruncido. '¿Cómo no puedes–'

'–Deja que te ayude, Peter,' dijo Emma, y sacudió la cabeza en dirección a Severus. '¿Te ayudaría si te lo leo?'

'Claro,' murmuró Peter, con aspecto levemente avergonzado por la idea de que tuviera que leerle.

Cuando Emma comenzó a leerle el capítulo en voz alta a Peter, Severus se distrajo con los establos en los terrenos que podía ver por la ventana. Los unicornios parecían estar disfrutando todos los cuidados que les estaban dando, y había que admitir que la Joven Orden había regresado a menudo a cuidar de los potros incluso cuando no se suponía que debían cumplir detención. Le hizo preguntarse si el Threstal que había estado siguiéndolo durante sus sesiones de terapia con Dumbledore seguía cerca.

Severus volvió a la atención cuando Emma dejó de leer. 'Entonces, Peter,' dijo él, '¿ahora podrías recitar la Tercera Ley de Golpalott para mí?'

'La Tercera Ley de Golpalott establece que el antídoto para una mezcla de venenos será igual a más que la suma de los antídotos para cada componente por separado,' recitó Peter.

'Muy bien,' dijo Severus, de algún modo impresionado por la repentina capacidad de Peter para recitar lo que Emma acababa de leerle, 'ahora, ¿puedes explicarme también lo que significa?'

Peter se quedó boquiabierto, pero no salió ningún sonido. 'No tengo idea en absoluto.'

'Si te hace sentirte mejor, Peter,' dijo Emma mientras dejaba el libro, 'yo tampoco.'

'Lo que establece,' intentó explicar Severus, 'es que el antídoto de una mezcla de venenos, no puede ser creado simplemente encontrando los antídotos de cada veneno por separado y mezclándolos juntos. En consecuencia, es el trabajo del elaborador de pociones encontrar ese ingrediente único que necesita añadirse a la mezcla de antídotos para convertirla en un todo combinado. De esta forma puede contrarrestar toda la mezcla de venenos.'

Tanto Peter como Emma estaban mirando tímidamente a Severus. '¿Podrías ser un poco más conciso?' preguntó Emma.

Severus se pasó una mano por el cabello con el fin de pensar. 'El modo más fácil en que puedo decir esto,' dijo, 'es que un verdadero antídoto para una mezcla de venenos es mayor que la suma de sus partes.'

'Entonces, lo que estás diciendo,' dijo Peter mientras miraba hacia arriba, y la cara se le puso roja por pensar tanto, 'es que siempre hay un ingrediente extra requerido además de los otros con el fin de crear un antídoto funcional.'

'Ahora lo pillé,' dijo Emma mientras levantaba las manos en súplica. '¿Por qué tienen que complicarlo tanto?'

'Porque el modo en que Peter acaba de explicarlo no será aceptado por los examinadores,' declaró Severus.

La mirada de alegría de Peter cayó de su rostro tan rápido como había llegado. '¿Qué?' murmuró incrédulo. '¿Cómo es que ni siquiera–no puedes simplemente dar una respuesta más simple para una pregunta así?'

'¿A qué te refieres?' preguntó Severus.

'Bueno,' dijo Peter bajando la voz, 'fuiste tú quien le dijo a Remus que podrías simplemente meterle un bezoar por la garganta si aquella primera hornada de Poción de Acónito no funcionaba, ¿verdad?'

'Tienes oídos agudos, Peter,' dijo Severus. '¿Qué estás insinuando?'

'¿Por qué es necesario siquiera saber cómo crear un antídoto súper complicado, si hay una solución mucho más fácil?'

Severus tuvo que darle crédito a Peter por tratar de encontrar una laguna en la ley de Golpalott. 'Los bezoares funcionan contra los venenos más comunes, pero no todos, que es por lo que existen antídotos más complicados para empezar.'

Peter se desplomó en su silla por pura frustración. 'Voy a suspender. Voy a suspender y no hay nada que pueda hacer.'

'Peter,' dijo Severus rígidamente, recordando con dolor cómo sus propios alumnos se comportaban a menudo durante su época como maestro, 'todo lo que necesitas hacer es mantener en la mente la respuesta del modo en que los examinadores quieren que respondas.'

'Si se supone que eso me hace sentirme mejor, no está funcionando,' dijo Peter mientras miraba fijamente al techo.

'Mira,' dijo Severus, 'si querías debatir sobre los defectos de nuestro sistema escolar, puedo asegurarte que todos estaremos aquí sentados hasta la próxima Navidad. Pero como nuestro exámenes están a la vuelta de la esquina, más bien podrías tratar de hacerlo de la manera que quieren que lo hagas, y simplemente acabar con ello.'

'¿Has considerado alguna vez una carrera en la enseñanza, Severus?' dijo Emma con una amplia sonrisa. 'Pareces muy apasionado por ello.'

'En absoluto,' gruñó Severus. 'Ni en un millón–'

'Muy bien, muy bien,' dijo Emma con el fin de evitar que Severus espetara. 'Lo pillo. No es lo tuyo.'

Severus se cruzó de brazos y se inclinó sobre el escritorio. '¿Qué tal si os pregunto las propiedades de algunos ingredientes?'

'Hazlo,' dijo Peter cuando se enderezó. 'Dispara.'

'¿Para qué se emplean las plumas de Jobberknoll?'

'Para Sueros de la Verdad y Pociones de Memoria,' citó Emma. 'Siguiente.'

'Nombrad un ingrediente utilizado en la poción Crece-Pelo.'

Peter resopló y una amplia sonrisa se formó en su cara. 'Colas de rata,' dijo.

'Imaginé que sabrías ésa,' dijo Severus. '¿Sabes también para qué le gusta usar bazos de rata a la profesora Sprout?'

'Los usa para el Fertilizante de Estiércol de Dragón,' dijo Peter. 'La siguiente.'

'¿Para qué se emplea el Moco de Flubberworm?'

'Bueno, ésa es fácil,' dijo Emma. 'Se usa para espesar pociones.'

'¿Puedes nombrar también una poción en que se considere un ingrediente vital?'

'La poción Wiggenweld, ¿correcto?' dijo Peter con cautela. 'Es una cura contra el Filtro de Muertos en Vida.'

'Eso es correcto, Peter,' dijo Severus. 'No es necesario cuestionar tu propio conocimiento. ¿Qué hay de la canela?'

'¿Canela?' dijo Emma con una ceja alzada, y mirando a Peter con una mirada similar de confusión en la cara. '¿Hemos usado alguna vez canela en clase?'

'Muchas veces,' dijo Severus. 'La canela se emplea a menudo en pociones sanadoras. Contiene un alto nivel de manganeso, que es un tipo de metal. Los aceites pueden prevenir que la sangre forme plaquetas no deseadas, es anti-microbiana y puede rebajar el azúcar en la sangre. Muchas mujeres embarazadas la emplean en particular, porque es un aditivo nutricional seguro.'

'¿Se espera de nosotros que seamos una enciclopedia andante de ingredientes como tú?' dijo Emma incrédula, 'porque si ése es el caso puedes firmarme una nota Desastrosa.'

'No estoy diciendo que tengáis que saber las cosas con la extensión que yo lo hago,' dijo Severus, secretamente enorgulleciéndose un poco de su extenso conocimiento, 'pero ayuda que sepas más de una cosa sobre cierto ingrediente.'

¿Cómo es que estás tan seguro de lo que podemos esperar en los exámenes?' preguntó Peter. '¿Lograste hacerte con algunos exámenes viejos o algo así?'

'Hay otra cosa que podríamos añadir a la lista de cosas de las que carece nuestro sistema educativo,' dijo Severus. 'Preparación adecuada mediante el empleo de ejemplos esperados. Pero como dije, eso no es algo que queramos discutir ahora mismo.'

'¿Crees que esto se aplicará también a todos los demás exámenes?' preguntó Emma.

'Todos los escritos, al menos,' dijo Severus. 'Quiero decir, ¿de verdad te ves sentada en tu examen de Defensa Contra las Artes Oscuras y esperas sólo tener que nombrar una característica de una criatura oscura?'

'Tienes razón en eso, Severus,' dijo Emma. 'Por supuesto que quieren saber más que sólo lo básico.'

'Sé que técnicamente no hemos terminado todavía,' dijo Peter, 'pero, ¿hay algún modo de que volvamos a reunirnos antes de los exámenes? Repasar hablando así parece ayudarme de verdad.'

'Tengo una idea,' dijo Severus. 'La razón, Peter, por la que acabas de comprender la Tercera Ley de Golpalott es porque Emma te la explicó. Por alguna razón extraña, siempre es más fácil comprender algo cuando un dato de información que te ha dado tu maestro te lo explican tus compañeros. Si los dos continuáis leyéndoos esto en voz alta el uno al otro y os preguntáis lo que acabáis de leer, deberíais ser capaces de hacer un buen comienzo.'

'Eso me parece buena idea,' dijo Peter. '¿Es algo que podríamos hacer juntos, Emma?'

'Estoy por ello,' dijo Emma, asintiendo en acuerdo. 'Gracias, Severus. Sé que no te gusta la idea de enseñar, pero mantengo lo que acabo de decirte, creo que serías genial.'

Severus estuvo a punto de espetar algo en respuesta, pero fue capaz de contenerse mordiéndose el labio inferior, y decidió cambiar de tema. '¿Has tenido ocasión de probar ese protector solar que preparé?'

'Ahora que lo mencionas, lo hice,' dijo Emma, y se remangó la manga de la túnica. 'Mira, todavía blanca como un copo de nieve.'

'Aunque, ¿cuánto tiempo has estado al sol?' preguntó Severus escéptico.

'Oh, bastante,' dijo Emma, y se remangó la otra manga, revelando un brazo bastante rojo. 'Mi hombro está mucho peor. Pero no es necesario decirlo, funcionó de verdad.'

'Esto es fantástico,' dijo Severus, sintiéndose calentarse por dentro ante la perspectiva de presentárselo a Lily. 'Te daré tu propia hornada lo antes posible.'

'¿Cómo va la lección?' dijo Lily desde detrás de ellos, y enseguida Emma volvió a estirarse las mangas para ocultar sus brazos multicolores.

Evan la seguía de cerca, y se unieron a ellos a la mesa.

'Acabamos de oír de la profesora McGonagall lo que tenemos que hacer mañana para nuestra próxima detención,' dijo Evan, y miró anhelante a los establos de fuera.

'Por favor, que sea algo divertido,' suplicó Peter. 'Limpiar todo el laberinto de las mazmorras el fin de semana pasado todavía me hace doler la espalda.'

'Tenemos que catalogar y quitar el polvo aquí en la biblioteca,' dijo Lily con amargura. 'Y con eso, se refieren a sacar todos los libros mal colocados y devolverlos a sus estanterías adecuadas. Va a ser una pesadilla.'

'No me parece demasiado malo,' dijo Severus despreocupado. 'Quizá si tengo suerte me toparé con algunos de los viejos libros de mi madre que doné.'

'Bueno, si lo dices así,' dijo Lily con una sonrisa, y le dio un beso en la mejilla. '¿Ha sido Sev un buen maestro para vosotros?'

'Es bueno,' dijo Peter con una amplia sonrisa, preparado para echar un poco de leña al fuego. 'Tan bueno, de hecho, que creemos que debería ser un maestro de verdad.'

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N/A: Sobre Peter: Canónicamente sabemos que fue capaz de convertirse en Animago, emplear Maldiciones Imperdonables, y que logró traer de vuelta al Señor Tenebroso con la creación de una poción. Todo cosas que básicamente gritan que no era estúpido en lo más mínimo. Cuando lo oímos decir en el recuerdo de Severus que no recuerda todas las respuestas para describir a un licántropo a pesar de tener uno como amigo, imaginé que puede que simplemente sea disléxico.